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    “另外請你不要這幅樣子，就算你哭成這樣我也不會幫你把繁星水晶球重組的，誰把它用壞了請自己將其重組。”

    繁星水晶球作為高階道具，最重要的一個特性就是耐炸，雖然預(yù)測上限跟同級別的道具相比并不優(yōu)異，但它每當(dāng)超出預(yù)測負荷的時候就會自行爆炸，切斷星空法師和預(yù)言之間的聯(lián)系，從而避免傷害。

    而且在炸了之后，星空法師還能夠?qū)⑵湫迯?fù)，只不過那是個花時間和精力的力氣活。

    主任嘟囔著：“我沒有用來測試新生資質(zhì)。”

    栗色長發(fā)女性揉了揉眼睛，無奈的道：“主任，請不要試圖對一名星空法師說謊，繁星水晶球里面會記載每一次爆炸時候的操作。”

    “我真的沒有，我只是用來給人測未來的愛情可能性。”

    “所以你測出了什么？”

    “一個誠然的人渣，渣誠！“

    ……

    另一邊，墨誠帶著莉莉婭在冬堡學(xué)院之內(nèi)到處閑逛，打算帶莉莉婭熟悉一下環(huán)境。

    冬堡魔法綜合學(xué)院嚴格來說并沒有假期這一說，每年固定兩個新生入學(xué)的日子，接著在八年之內(nèi)新生自發(fā)去學(xué)習(xí)，尋找導(dǎo)師，然后完成畢業(yè)課題獲得導(dǎo)師認可。

    總的來說更像是大學(xué)四年外加讀研讀博的經(jīng)歷，學(xué)院作為平臺八年內(nèi)給你提供基礎(chǔ)的課程，在這段時間內(nèi)學(xué)生們自己找到出路。

    而在八年后也沒有什么畢業(yè)一說，學(xué)生依舊可以留在學(xué)院之中，只是給予學(xué)生們的近乎福利性質(zhì)的免費課程、住宿、還有介紹導(dǎo)師都沒有了，全靠自身自力更生。

    “通常冬堡學(xué)院里面都會發(fā)布一些任務(wù)，他們并不提倡學(xué)生宅在學(xué)校，同樣會有出門進行冒險歷練的要求。任務(wù)同樣是提倡團隊合作，一個團隊除了法師之外，合格的戰(zhàn)士和游蕩者也是必須的。”

    路過游蕩者的學(xué)院時候，墨誠停下來向著莉莉婭講解道：“戰(zhàn)士在冒險之中承受正面沖擊，法師視情況輔助支援或者輸出，而游蕩者則是探查前方危險，以及解除機關(guān)，還有開鎖等職能。”
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