第(2/3)頁

    這是哈利波特的世界！

    這里有各種神奇的魔法，譬如能夠改變空間大小的時空伸縮咒，可以在一個手提包里面放進幾個旅行箱的東西，也可以在一件帳篷里面藏下一棟別墅！他們還能讓時空倒流，回到過去，補救完成自己沒有在過去中留下的遺憾……

    空間魔法還罷了，時間魔法，穿梭回過去，那可是跟《皇極經世書》矛盾的，皇極神數算的是定數，是改不了的命。命運命運，命為定數，運為變數，人只能改變后天的運，改不了先天的命，如果能夠穿梭回過去，改變歷史，那么也就相當于改了命。，神宮派又飛龍七星陣這種可以改命的方法，但那也被稱為“逆天”，做起來處處不順，基本上不可能成功！

    衛驍十分想見識見識這些法術，看看他們跟自己所學的有什么不同。

    鄧布利多說：“在四五十年以前，我見過來自中國魔法部的巫師，他們都是很優秀的，他們已經很久沒有出現了，據說四九年以后，連中國魔法部也不知所蹤，國際巫師聯合會也聯系不上他們。很高興能在這里見到你，能見識到中國與眾不同的魔法。”

    

    衛驍說：“我這是道術，跟你們西方的魔法不同。”

    “哦，中國魔法現在都這么稱呼自己嗎？我見識過日本魔法所出來的巫師，他們用的魔法跟我們確實有些不同，但還是你們中國的不同更多?！?

    鄧布利多先入為主地認為衛驍是個中國巫師，而中國巫師群體消失了好多年之后重新出現，發明出來了不同于舊有的全新體系魔法，并且把這種魔法稱為道術。

    他對衛驍和中國的“新魔法”十分感興趣，詢問衛驍到威爾士的來意，在得知衛驍是“隨意旅行”，并沒有什么特殊目的之后，忽然說：“如果可以的話，我希望你能到霍格沃茨來?！?

    衛驍愣了愣：“是……參觀？還是……到那里上學？”

    要是能系統地學習魔法，衛驍還是很樂意的。

    “上學？”鄧布利多樂了，“衛先生，您真是太幽默了！我是說，希望您能到霍格沃茨來任教，做一名教授。作為校長，我可以加開一門道術課，邀請您去教孩子們你們中國的魔法?！?

    當老師啊……衛驍不喜歡教徒弟，他是迫不及待想要了解魔法，學習魔法，掌握空間和時間，然后開啟神宮！

    “如果當上霍格沃茨的老師，圖書館里的書我能隨便看嗎？”

    “當然！雖然霍格沃茨的工資不高，但只要成為了霍格沃茨的一員，霍格沃茨所有資源都是對您完全開放的！”鄧布利多誘惑衛驍，“霍格沃茨風景優美，教授們都可以做自己喜歡的事情，我可以給你單獨一間器具齊全的實驗室，相信我，你絕對會喜歡上霍格沃茨的！”
    第(2/3)頁