第八十一章 因材施教(上)-《神工》
“我就是把這個當(dāng)成是工件,然后按照尺寸精加工啊!”面對劉教授和丁總兩個人憤怒的感覺被欺騙了的眼神,郭泰來簡直要冤死了,可憐兮兮的沖著兩人解釋道:“這個可比刮平一段導(dǎo)軌要簡單多了啊!”在
郭泰來一連串的解釋下,劉教授和丁總兩人也總算是意識到胖子是真的沒玩過這些,但他們也總算是了解到胖子做的一手好鉗工是什么意思了。丁
總是早知道胖子做活加工精度高的,可她也沒料到,竟然是這么一個厲害法。要不是親眼所見,她也只是以為胖子就是一個和趙董集團(tuán)里老師傅差不多的鉗工而已,可問題是,普通的鉗工可做不到這一手啊!
劉教授的目光已經(jīng)完全不是那種帶理不理,亮的幾乎要射出光芒來:“你怎么做到的?”“
就是活做的多,手穩(wěn)。”郭泰來也沒辦法解釋,只能這么說:“而且這塊石頭也沒有那些鋼材來的硬,更好加工。”
“手能有多穩(wěn)?”劉教授迫不及待的問道。這
個問題郭泰來怎么好吹噓?難道直接告訴他們兩位自己能做到0.2微米的加工精度?也許丁總明白,可藝術(shù)家劉教授也能明白?但既然是自己的雕塑老師問,也不能不回答。想來想去,郭泰來還是決定用炊事班的那一套,這樣表現(xiàn)的最直觀。
一個生雞蛋,在丁總和劉教授雙雙確認(rèn)過之后,郭泰來用一把鋒利的刻刀,不到一分鐘的時間把外殼剝?nèi)ィ锩娴哪菍影啄ね暾陌扒宓包S,軟軟的在郭泰來的手心里一顫一顫的。
這一幕直接震住了劉教授和丁總。丁總現(xiàn)在終于明白,為什么郭泰來手工打造的一把普通的突擊步槍就能賣到十萬美金了。真要國家允許,說不得丁總自己也得收藏一把。劉
教授看著那個軟軟的雞蛋,還伸手在上面捅了捅,從郭泰來手里接過來,拿在手里感受了一下。說實(shí)話,他真的是被郭小胖這一手給震住了,要不是郭泰來一直在眼前表演,他都要懷疑這是不是作弊了。
有經(jīng)驗(yàn)有基礎(chǔ)的弟子又怎么樣?劉教授有不少有天賦的弟子,可是現(xiàn)在又有哪一個能做到這種地步了?特別是那個栩栩如生的頭像,說明郭泰來對于臨摹雕刻已經(jīng)完全掌握,還沒拜師就能直接出師了。
“好!好!好!”劉教授連說三個好字,轉(zhuǎn)頭沖著丁總笑道:“丁總之前沒說明白,小郭我收下了,丁總放心吧!”見
獵心喜,劉教授這絕對是見獵心喜。雖然丁總這次介紹郭泰來只是跟著學(xué)習(xí)一段,不能算是正式弟子,但劉教授還真的是想要好好的培養(yǎng)一下郭泰來。甚至于看到郭泰來的那種精妙手法之后,劉教授都有心把自己的幾個得意弟子全都送去先練習(xí)一陣鉗工了。
當(dāng)場劉教授就留下了郭泰來。這是私教課,送走丁總之后,劉教授也不矯情,直接帶著郭泰來到了他的工作間,然后開始給郭泰來上課。第
一課,劉教授就配合著照片資料以及一件臨摹的雕刻作品,給郭泰來講了羅丹的巴爾扎克像沒有手的故事。因?yàn)榈窨痰氖痔昝溃瑫^者的注意力,所以羅丹毫不猶豫的砍掉了那雙完美的手。“
整體感高于一切。”劉教授沖著郭泰來語重心長的說道:“這是藝術(shù)大師羅丹的創(chuàng)作理念,假如某一細(xì)節(jié)分散了觀者的注意力,哪怕它本身多么優(yōu)美動人,也要毫不留情地舍棄。”
停頓了一下,劉教授看著若有所思的郭泰來,等著他消化這些內(nèi)容。郭小胖是沒有美學(xué)基礎(chǔ)的,所以他一定要在這張純白的紙上一開始就畫好最正確的理念,否則就是在毀了一個未來的雕塑大師。“
可是……”郭泰來琢磨了一會,怎么想怎么覺得不對勁,于是怯怯的沖著劉教授舉手問道:“劉老師,我稍微有點(diǎn)不同的看法,可以嗎?”
“當(dāng)然!”劉教授喜歡郭泰來這種提問的時候還要舉手示意的好習(xí)慣,至少這表明尊敬老師。當(dāng)然,他更喜歡自己的弟子不是那種生搬硬套的呆板性格,作為一個藝術(shù)家,最重要的還是要有天馬行空的想象力,否則的話,就只能是個匠師,而不能成為藝術(shù)家,他鼓勵自己的弟子提出問題,鼓勵自己的弟子有不同的看法。
“老師,我學(xué)習(xí)雕塑的本意并不是要成為一個藝術(shù)家。”郭泰來稍稍的想了想,說出了這番話:“可能丁總和您說的沒那么清楚。”劉
教授想起來,丁總的確是沒有讓自己如何盡力的讓郭泰來變成一個藝術(shù)家,只是讓他教授郭小胖正確的審美觀而已,這其中難道還有什么問題?“
我學(xué)雕塑的出發(fā)點(diǎn),是想要成為一個優(yōu)秀的整容師。”郭泰來把自己的想法說了出來:“我覺得,身為一個整容師,如果能整出一雙完美的手或者一張完美的臉,不管是我自己還是我的客戶,恐怕都會欣喜若狂吧?”“
呃!”劉教授已經(jīng)想到過郭泰來可能要質(zhì)疑,可能會有旁的想法,會覺得局部美可以接受,或者說手可以單獨(dú)的作為一件作品來展示,他甚至已經(jīng)想好了該如何反駁,可偏偏沒有想過胖子為什么要學(xué)雕塑,更沒有想過胖子居然要做一個整容師。整
體感高于一切,用在藝術(shù)創(chuàng)作上,這是絕對正確的,可是要用在整容上,可就沒那么合適了。這個,整容也能叫藝術(shù)創(chuàng)作嗎?真的要給客戶創(chuàng)作一幅畢加索或者梵高的名畫臉,能被客戶砍死吧?“
您想,就算客戶有一雙完美的手可能和整體不是很協(xié)調(diào),但她可以靠著完美的手做手模,代言廣告,難道就因?yàn)橐浑p手太完美就砍掉?”郭泰來以為劉教授沒想明白,趕忙繼續(xù)解釋道:“真正的人,哪里有整體完美的?否則要整容師做什么?”
劉教授忽然不知道該說什么才好了,沉默了一會終于大怒道:“你有這么好的天賦,竟然就只是為了做個整容師?你明明可以努力成為一個藝術(shù)家的!”
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