第(1/3)頁 一群孩子,帶來的震撼,是在場所有人在這之前都沒有想到的。 成年人,往往看不上少年人。 而少年,才是國家的未來。 咕咚! 老教授咽了一口唾沫。 他確實瞧不上這些小孩子們。 小屁孩子,懂什么? 這就是他作為一個教授的優越感。 優越感哪來的? 是腐朽的思想演變而來的。 張嵩的歌曲,搭配上三十個孩子的朗誦,這就是最強有力的回擊。 “少年智,則國智……” 孩子們的聲音非常嘹亮激昂。 在孩子們朗誦完畢后,張嵩的聲音緊隨而起: “干將發硎,有作其芒。” “天戴其蒼,地履其黃。” “縱有千古,橫有八荒。” “前途似海,來日方長……” 帶著滿腔熱血,張嵩聲音猛然拔高,嘹亮的聲音回蕩在整個現場:“少年自有少年狂,心似驕陽萬丈光。” 孩子們的聲音也加入了進來:“千難萬擋我去闖,今朝唯我少年郎。” 張嵩熱血激昂的歌聲配以少年們鏗鏘有力的吶喊: “天高海闊萬里長,華夏少年意氣揚。” “發憤圖強做棟梁,不負年少。” 音樂停止。 “發憤圖強做棟梁,不負年少!” 喘了一口氣,張嵩聲調猛然一漲,氣勢磅礴地指著天空大聲道: “美哉我少年中國,與天不老!” 孩子們扯著脖子,大聲喊道: “壯哉我中國少年,與國無疆!” 轟轟轟轟…… 在場有一個算一個,皆呆若木雞。 老教授也不例外。 良久,所有人站了起來。 幾百雙目光,炙熱地看著張嵩。 何為少年中國? 這就是少年中國! 一些少年眼眶通紅。 一些淚水已經決堤。 有感動,又激動,有熱血…… 第(1/3)頁