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    第3章    謀劃

    轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月時(shí)間過去。

    這段時(shí)間，張昊他們六人都在了解熟悉這個(gè)大唐貞觀時(shí)代。

    現(xiàn)在準(zhǔn)備謀劃，要怎樣才能更好的融入這個(gè)時(shí)代。

    “崇禎，大唐科舉我熟悉，主要考明經(jīng)科和進(jìn)士科。明經(jīng)科都是一些背誦記憶的知識(shí)，而進(jìn)士科考的主要是試策和詩賦。明經(jīng)科好考，進(jìn)士科難考……”

    李白在給崇禎傳授大唐科舉知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

    大明科舉和大唐有很大的差別，崇禎需要重新了解學(xué)習(xí)。

    兩人已經(jīng)決定走科舉之路，做做官。李白是為了完成夢想，而崇禎重在體驗(yàn)做官是怎么回事，試試自己能不能做個(gè)好官，大官。

    崇禎認(rèn)真的聽著，隨后有些擔(dān)心：“我的詩賦一般，恐怕難以考進(jìn)士科?！?

    一旁的張昊笑道：“簡單啊，你應(yīng)該記得許多詩詞吧，只要是貞觀三年之后的都可以拿來用嘛?！?

    聞言，李白和崇禎都是鄙視的看著張昊，這種剽竊的行為，他們引以為恥，怎么可能去做。

    張昊聳了聳肩，觀念不同，他也就是隨便說一說。

    “你們繼續(xù)，我去跟白起和岳飛學(xué)武了。”

    張昊趕緊開溜，免得這兩位讀書人對自己說教。

    白起和岳飛來到這里后，每天都要練武，身體是“新”的，武藝需要重新練練。

    張昊時(shí)而跟著學(xué)一些，用來防身也是不錯(cuò)的。

    武舉在武則天時(shí)才開始的，因此白起和岳飛想要在做武官，就只能從軍，一步步建立功績。

    “大哥，真不準(zhǔn)備從軍，眼下可是好時(shí)機(jī)，大唐明年，后年就有大仗要打，正是建功立業(yè)的大好機(jī)會(huì)。”

    張昊跟著白起練武時(shí)問道。

    在歷史上的貞觀一年，也就是627年，東突厥內(nèi)部出現(xiàn)分裂。反對頡利可汗的薛延陀、回紇、拔也古、同羅諸部落對其變革國俗和推行的政令不滿，另立薛延陀為可汗。

    突利可汗也暗中與唐聯(lián)絡(luò)，并與頡利可汗決裂。同時(shí)東突厥又遇到大雪氣候，牲畜大多被凍死餓死，突厥勢力漸弱。

    唐太宗在貞觀三年，即629年八月任命李靖、李世勣、柴紹、李道宗等為行軍總管，出兵征討東突厥。
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