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    “己方十七，右二十，胸。”

    在杰克到達(dá)指定位置的時候，球正好飛到了他的胸口處。

    “己方三十，中，膝蓋。”

    杰克毫無例外的又接到了球。

    “接下來注意觀察調(diào)整，中線，左七，頭頂。”

    這一次杰克沒有抓住。

    “我的問題，沒帶手套，沒抓穩(wěn)。”

    接下來幾球杰克戴上了手套，都接到了，最遠(yuǎn)跨越八十碼，到了對面二十碼線處。

    所有人都呆愣愣的看著凱斯，這是人能做到的事情？

    凱斯對著杰克招招手，轉(zhuǎn)過身子走到吉姆面前：

    “三十碼內(nèi)，指哪打哪，五十碼內(nèi)，接球手需要觀察一下，八十碼內(nèi)，接球手需要做好準(zhǔn)備，但誤差在十厘米內(nèi)，這就是我的風(fēng)格。

    只需要在上場前把對方球員的詳細(xì)資料給我，我就可以根據(jù)他們場上的戰(zhàn)術(shù)，對方球員的資料以及行為習(xí)慣，以及己方的戰(zhàn)術(shù)，判斷出對方哪兒會有空檔出來。”

    吉姆總算是明白了凱斯的風(fēng)格是什么了。

    這是全員工具人，你是“真”指揮官的風(fēng)格啊！

    但是吉姆卻不信凱斯真能做到這一點，你腦子里是裝了一個超級電腦嗎？這是人能處理過來的信息量？

    這個其實是融會貫通技能的作用，憑借著這個技能和110的精神，這種風(fēng)格打完一場比賽沒有什么問題。

    但一場比賽也不可能全用這個風(fēng)格啊！

    “那要不要打一場，你如果真能做到這些，那我可以讓你不訓(xùn)練。”

    “打一場？”

    “對，打一場，球隊今天人員足夠。”

    “行，沒問題。”

    在杰克的幫忙之下，凱斯穿戴整齊了一套新裝備。

    一套橄欖球裝備，分別由球衣球褲，球鞋，以及保護(hù)頭部的頭盔，保護(hù)肩胸和肋骨的肩胸墊，保護(hù)腰臀的腰胯墊，保護(hù)腿部的腿墊，保護(hù)肘部的護(hù)肘，保護(hù)膝蓋的護(hù)膝。

    最后還有手套，這個凱斯沒有，四分衛(wèi)為了找感覺和傳球的精準(zhǔn)性，一般都不帶手套。

    而手套其他的球員大多都帶，這里面有很多科技，主要作用增加摩擦力和粘性。

    對了，最后腰間，大多都在屁股后面掛一條毛巾，這條毛巾作用那可就多了，擦汗就不說了，還有一個作用，場上出現(xiàn)傷的時候還可以當(dāng)紗布。
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