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第3章 韜光養(yǎng)晦-《幸存者偏差[無(wú)限]》


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    沒(méi)人想不明不白地死去。

    安無(wú)咎此時(shí)此刻的目的和在場(chǎng)的所有人一樣,成為游戲里的幸存者。而在這一場(chǎng)熱身賽里,他需要做到兩件事。

    1、不可以獲勝。

    2、不動(dòng)聲色地促使楊明獲勝。

    輸其實(shí)很簡(jiǎn)單,選個(gè)1或者100,必輸無(wú)疑,但太扎眼,一看就是自我放棄。這場(chǎng)游戲難的是輸?shù)貌幻黠@,要讓楊明和其他人通過(guò)結(jié)果相信自己其實(shí)并沒(méi)有傳說(shuō)中“那么強(qiáng)”,這樣一來(lái),其他人對(duì)他的恐懼和防備才能有所減輕。

    稀薄的雨水落到圓桌上,裹著化工原料和泥土的氣味,真實(shí)得可怕。

    時(shí)間不多了。

    以正向思維玩這個(gè)游戲,原本的目的是要通過(guò)分析,預(yù)判他人的結(jié)果,使自己所選擇的數(shù)字更加接近所有人所選數(shù)字的均值。

    那反過(guò)來(lái)呢?

    他想讓楊明成為最接近均值1/2的那個(gè)人,就需要預(yù)判其他人的數(shù)字和楊明可能選擇的數(shù)字,最終決定自己要寫(xiě)哪個(gè)數(shù)。

    要達(dá)成想要的結(jié)果,安無(wú)咎需要盡可能猜中每個(gè)人選數(shù)字的范圍。

    選項(xiàng)在1到100之間,假設(shè)這場(chǎng)游戲有足夠多的理性人參賽者,多到可以忽略個(gè)人取向,那么猜得的數(shù)字會(huì)在1到100之間呈現(xiàn)均勻分布,則平均值在50左右,取1/2后,可選擇的數(shù)字就進(jìn)一步縮小,從[1,100]變成了[1,50],選50以上的就不可能成為均值的一半。依照概率或是中位數(shù),大家普遍會(huì)猜中的數(shù)字則是均值50的一半,也就是25。

    選取25以上的數(shù)字,獲勝的幾率就會(huì)大打折扣。

    選擇太大的數(shù)字,在心理上會(huì)造成負(fù)擔(dān),會(huì)害怕自己成為被平均掉的人,在這種心理下,選擇更小一點(diǎn)的數(shù)才是安全牌。

    但這只是第一層邏輯。

    如果大家都意識(shí)到這一點(diǎn),且遵循這一層邏輯,選中的數(shù)字將會(huì)普遍落在25以下,這樣一來(lái),最終均值的1/2又向下轉(zhuǎn)移,變成12.5左右。以此類推,再下一層就是6.25……

    處于第一層的玩家會(huì)猜自己心目中的均值1/2。

    第二層的玩家則會(huì)猜他認(rèn)為他人心目中的均值1/2。

    甚至是他們認(rèn)為的、其他人認(rèn)為他人心目中的均值1/2……

    隨著玩家邏輯層次的深入,最終猜的數(shù)字將越來(lái)越小,直到數(shù)字1,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)玩家會(huì)認(rèn)為其他人會(huì)選擇比自己還要小的數(shù)字。這種平衡狀態(tài)就是納什均衡。

    所以這個(gè)游戲最難的并非猜平均數(shù),而是猜目前場(chǎng)上八名參賽選手的思維模式究竟在哪一層。

    因此在得知游戲規(guī)則以后,安無(wú)咎將自己所有的精力都花在了觀察上,這是他能夠在短時(shí)間獲取陌生人情報(bào)的唯一方式。一個(gè)人的思維模式很大程度上靠后天形成,取決于人生經(jīng)歷、受教育方式,思維模式又會(huì)反過(guò)來(lái)影響他的穿著打扮、為人處事。

    劉成偉沒(méi)上過(guò)學(xué),沒(méi)有接受過(guò)基本的教育,大概率不會(huì)知道博弈論。

    安無(wú)咎看了一眼劉成偉,發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有果斷寫(xiě)答案,而是抓耳撓腮很努力想了一陣子。

    但拿到這種題,總能想到該選靠近中間的數(shù)。劉成偉的水平,選認(rèn)為均值為50的概率是最大的。

    看向其他人的時(shí)候,安無(wú)咎忽然意識(shí)到,自己醒來(lái)時(shí)面板上顯示的是第五關(guān),不知道其他玩家是否也是一樣,但至少有一點(diǎn)可以——沒(méi)有人是新手。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人過(guò)分慌亂,對(duì)規(guī)則不熟悉,看到犯規(guī)者被槍斃也沒(méi)有人崩潰。

    這些幸存者經(jīng)歷過(guò)前面的輪次,并且活了下來(lái),且這輪不是新手賽。按照這個(gè)熱身游戲的難度,之前恐怕也有類似的項(xiàng)目。

    活到現(xiàn)在的幸存者都不是傻子。

    年級(jí)最小的吳悠……安無(wú)咎覺(jué)得很奇怪,這么小的孩子竟然能進(jìn)入這種生死攸關(guān)的游戲,只看穿著,他似乎的確不像是能負(fù)擔(dān)得起教育成本的人,可在提到安無(wú)咎脖子上的花紋時(shí),吳悠第一時(shí)間說(shuō)出了花卉種類,至少說(shuō)明他的家庭并不一般。

    均值為25這一層必然能想得到,只是真的選了25,他恐怕也會(huì)擔(dān)心有人選更小的數(shù)字,拉低平均值。

    他的答案恐怕更靠近12.5一檔。

    上野和老于似乎屬于一類人,謹(jǐn)慎小心,怕犯規(guī),多思多慮。上野戴著眼鏡,指腹有使用鍵盤(pán)后留下的薄繭,大概是長(zhǎng)期使用鍵盤(pán)的痕跡,那么應(yīng)該受到過(guò)教育,甚至是高等教育。他們應(yīng)當(dāng)比劉成偉和吳悠站在更高層的邏輯層面,那么大約是在6.25,只能選自然數(shù),那么也就是6。

    安無(wú)咎陷入沉思。能想到6左右已經(jīng)不容易了,繼續(xù)向下就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槊總€(gè)人的思維深入程度是不同的。即便能想到更深的邏輯,也會(huì)擔(dān)心其他人想不到,因此放棄選擇更小的數(shù)字。

    那鐘益柔呢?

    她很聰明。這是安無(wú)咎對(duì)她的印象,對(duì)人際關(guān)系游刃有余又善于觀察,在其他人還沒(méi)有明白這個(gè)游戲的關(guān)竅時(shí),她就已經(jīng)猜到了楊明的職業(yè),這種情報(bào)收集能力絕對(duì)不是一般人。
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