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    不對勁？

    “敢問侯大人到底是什么地方不對勁，我雖說不擅長經濟，但是我手下也有這方面的能人，各處都已經是省之又省了。”

    張慎言有些疑惑的說道，他也知道朝廷現在銀錢不多，但是經過太子殿下的一番教育，他也知道普及學堂有多么重要。

    “老大人誤會了，我并不是說這個意思，太子殿下臨走的時候，曾經給我們留下了一封信，根據太子殿下所安排的，老大人的這個預算，實在是太節儉了，太子殿下早有安排，老大人請看。”

    在做教育的方面，朱慈烺并不是大手大腳，但是該花錢的地方就得花錢，絕不能夠委屈了孩子。

    更何況你怎么知道這群孩子當中沒有治世之能臣呢？

    按照朱慈烺信上所說的標準，張慎言所尋找的這五十個學堂當中，其中有十六個不合格，主要是因為他們所在的地域不合格。

    學堂是用來學習的地方，如果周圍十分嘈雜的話，學生們怎么可能有那個心來學習呢？

    甚至有兩個還開在青樓附近，這就更沒辦法學習了，張慎言選擇地址的時候，只能是找一些比較便宜的地方，畢竟朝廷沒錢，況且這是試行，如果要是花錢太多的話，唯恐阻力太多。

    “太子殿下當真是天恩浩蕩，為天下子民操碎了心，只是如果按照太子殿下的標準，這預算可能要翻上個四成也不止呀。”

    誰說張慎言是個書呆子了，僅僅是看看朱慈烺列出來的條陳，立刻就知道所費幾何了。

    “張大人放心，太子殿下既然有所安排，自然也就知道學堂花費幾何，咱們兩個人只要通過了，再讓內務府的公公們檢查一遍，這基本上也就可以了，咱們先讓這三十多個學堂開始運行，至于地址沒有選好的，還請張大人回去之后再三斟酌。”

    對于花錢的事情，朱慈烺采用的是三權分立的政策，張慎言算是辦事方，侯方域算是撥款方，但除此之外還有內務府的監督，三方共同簽字，這錢才能夠出去。
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