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    她讀到的那篇課文是這樣的：

    《下雨啦》

    滴答，滴答。

    柳樹說：“下吧，下吧，我要長大。”

    小草說：“下吧，下吧，我要變綠。”

    小青蛙說：“下吧，下吧，我要洗澡。”

    小熊貓說：“下吧，下吧，我要吃竹子。”

    小朋友說：“下吧，下吧，我要長大。”

    姜小滿的頭發也說：“下吧，下吧，我要發芽，還要長大，長粗，長長，長得黝黑發亮，長出一頭秀發！”

    于是姜小滿就偷偷拿了姜星用完的摩斯瓶子，自己裝了水，每天早上都要給自己的腦袋噴噴。

    沒有雨，她也不會去淋雨，免得感冒，那就只好自己人工降雨啦。

    沒過幾天，姜小滿就開學了。

    果然，她這頭發，就是誰見了都說“哇”。

    這一路進教室，已經有數不清的小朋友在說哇了。

    姜小滿特別開心，步子邁得特別歡快。

    課間，有小朋友過來，想要摸摸她的辮子，姜小滿也很大方的給摸了。

    小朋友問她：“小滿，是真辮子嗎？”

    “不是，是接上去的。”

    “頭發怎么能接呢？”

    “是真的辮子吧？”

    “我也覺得是真的辮子誒。”

    有個小朋友說：“我也覺得是真的。

    我假期的時候，聽我媽媽講故事，媽媽說有個人就是長著一頭五顏六色的頭發，還會流五顏六色的淚水。

    小滿一定也是這樣的吧！”

    “哇！小滿好厲害哦！”

    “小滿你會流出五顏六色的淚水嗎？”

    “……”姜小滿捂臉，不知道怎么解釋了。

    小朋友繼續發散思維，還在討論姜小滿的頭發。

    “可是上個學期，它好像不是這樣的誒。”

    “那是因為它長大啦。

    小蝌蚪找媽媽的故事，你還記得嗎？

    它就像小蝌蚪啦，每個階段，都有不一樣的顏色。

    等過一陣子，說不定還有別的變化呢。”

    “那要不我們觀察一下吧？”

    “老師不是給我們布置作業，讓我們日記觀察一樣事物的變化嗎？”

    “那我們觀察小滿的頭發吧。”

    “好啊好啊，誰要和我一組？”

    于是小朋友把課題定為：

    《姜小滿頭發的變化周期》。

    還很嚴謹，很有科學精神。

    姜小滿都驚呆了。

    小朋友們，真的好聰明哦。

    就是聰明過頭了，令她有點無措。

    不過等他們觀察到，頭發沒什么變化，應該就會停止了吧？

    姜小滿這樣想。

    很快，姜小滿就不擔心這件事了。

    因為有別的小朋友比她更搶風頭，更讓人“哇”。

    開學第二天，就有人穿著蜘蛛俠的衣服，來學校上課了！

    第三天，又多了一個帶著豬八戒面具的人！

    于是學校不得不把“不得奇裝異服”規定，單獨拎出來，和小朋友講講規矩。


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