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    因此那書生男子只能無奈的對著年輕少年搖了搖頭，也是算是對其做出了回應(yīng)。

    年輕少年見到是這個(gè)結(jié)果，只能繼續(xù)滿心不愿的聽著。

    本來就心存不滿的年輕少年，又怎么能放平心態(tài)繼續(xù)聽呢。

    而也正是此時(shí)，袁譚也是剛剛講完儒學(xué)的一個(gè)章節(jié)。

    便對著眾人問道：“諸君對于上述，可有不解之處，現(xiàn)在可以提出疑問。”

    但眾人在聽到袁譚講解的儒學(xué)之后，頓時(shí)也是心有所感。

    畢竟袁譚所表達(dá)出來的內(nèi)容，可是經(jīng)過數(shù)百年學(xué)者的研究，其對儒學(xué)的剖解可謂是極為詳細(xì)了。

    甚至有些內(nèi)容，都是作以加工平白后拿出給世人，所以這內(nèi)容也是極為容易讓人理解。

    席下眾人之中，亦然有不少對于儒學(xué)極為憧憬之人，當(dāng)在聽袁譚一席話，也是解決了他們數(shù)十年的疑惑。

    致使所有人皆對袁譚投去佩服的目光，自然沒有什么人想要此刻煞風(fēng)景的站出。

    袁譚見自己所講已然讓絕大多數(shù)人心有明悟，也是感到時(shí)機(jī)到了。

    正要順勢提及關(guān)于科舉的話題，而此刻年輕少年便是立即站了出來。

    因?yàn)樗肋@是他找袁譚麻煩最好的時(shí)機(jī)，若是此刻自己憑借自己學(xué)時(shí)將這袁譚大敗。

    那華服男子定然不會再有什么興趣了。

    畢竟一個(gè)連自己都比不過的人，又如何能入了華服男子的眼。

    想到這里，年輕少年滿是自信的站了出來。

    袁譚見有人此刻站出，便也面帶和藹的微笑，便問道：“這位小友，可是有什么不解的地方嗎？”

    那年輕少年便是捎帶壞笑的低頭先行一禮，便道：“先生今日講學(xué)，便是一直以儒家思想貫穿終始，難不成天下之學(xué)只有儒學(xué)嗎？”

    袁譚見此子有此一問，也是滿是疑惑。

    因?yàn)樵谠T這個(gè)后來人看來，自漢武帝提出“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”的思想之后，漢代之后，眾人的思想觀念也是都被儒學(xué)束縛。

    因而其他百家思想雖說也有可取之處，但是卻不在不在讀書人的眼中。

    因而袁譚才是單單今日將儒學(xué)提出。
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