第(2/3)頁 起初的時候,秦陽并沒有把這種情況放在心上,覺得這些數字并沒有任何意義,甚至有次和身邊的朋友說起。 居然被朋友當成了神經病,還總說秦陽最近是不是遇到了什么事?或者是受到了什么刺激?怎么說話總是神經兮兮。 后來,還未和朋友們來的及解釋。 這群人看到秦陽就如同老鼠見了貓,居然躲著走。 秦陽感到很失落。 …… 有次,女朋友雨靈來找他約會,居然在雨靈的頭上看到了1,秦陽有種不好的預感,一個晚上總是魂不守舍。 “你沒事吧!” 雨靈見秦陽的狀態有點兒不對,慌忙說道。 想到之前朋友們的所作所為,秦陽不敢說出口,僅僅是一臉苦笑:“沒事!就是想你了!” 雨靈笑笑,沒有說話。 秦陽和雨靈從小就是同學,可能是緣分吧! 就連初高中,兩人不僅考上了同一個學校,居然還在同一個班級,因為比較熟悉的緣故,感情也比較濃厚,就在一起。 有件事,秦陽記得非常清楚。 從高一來到這個班級,有一個叫珍珍的老師,是教他們語文的,人不僅善良,還非常的有耐心,同學們都非常喜歡她。 這么多學科,唯獨語文課的學生聽得是最認真的。 可,那天,天下著暴雨。 珍珍老師再次走進教室,那是秦陽的特意功能剛剛出現,并沒有放在心上。 看到珍珍老師的頭頂冒著一個0. 不知為何,秦陽的心中有種不祥的預感。 當時,在珍珍講完課后,便輕咳了兩聲。 “同學們,課上到現在,有件事要告訴你們,從今天下午開始,將有新的老師來教導你們,希望你們能夠和新的老師做好配合。” 話音剛落,下面的學生就已經炸開了鍋。 “珍珍老師,能不能別走!” “我舍不得你,老師!” “老師,我以后一定按時交作業,請你不要離開!” 有的學生已經落下了眼淚。 秦陽也不例外,雖然表面上沒有表現出來,但心里早已經淚如泉涌。 所以,從那次之后,秦陽對這個數字非常的敏感。 開始異常珍惜和他比較友好的關系。 所以,見到雨靈頭頂上的那個數字,秦陽心里有點兒害怕,擔心兩人再也沒有見面的機會。 直到在考試前的前幾天。 第(2/3)頁