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    林樾還無法確定，他這是陷入了何種規則的時間旅行。

    但那封信既然可以從未來寄到過去，就至少說明了，他的穿越不會是簡單的重生。

    他恐怕是還要回到未來的。

    所以林樾很擔心蝴蝶效應，擔心自己會突然眼前一黑，再睜眼就看到一個完全陌生的世界。

    雖然蘇瀾對他展現出的好感不過微微一縷，但誰也不知道這一縷漣漪會掀起怎樣的風暴。

    “該怎么辦呢？”林樾略一思考。

    似乎也不難。

    她討厭14歲的林樾，討厭他渾渾噩噩的咸魚模樣。

    那林樾只需要表現得像過去的自己，讓蘇瀾看到。讓她明白，他先前的所謂“改變”不過是學渣躺平躺麻了，偶爾地翻個身罷了。

    對，從現在開始，他就得演起來了。

    林樾抬頭看了看講臺——這時上課鈴已經響了有一會兒。他那早就沒了印象、也忘了名字的初中數學老師，一個胖胖的中年大叔，這時正捏著粉筆在黑板前奮筆疾書、高聲宣講。

    而他的座位是左護法，就緊挨著講臺。

    或許，蘇瀾是能看到他上課的表現的？

    林樾在意地轉頭眺望全班，尋找蘇瀾的座位所在。結果卻發現蘇瀾就在他這一列的最后一排，中間直直隔著那么多人，距離有些遙遠。

    而蘇瀾還全神貫注地盯著黑板，根本沒注意他那不安分扭來的腦袋。

    倒是顧景兒這小姑娘。

    她也不知道林樾轉過頭來是有什么事。

    但她看了看林樾上課什么都沒拿出來，差不多一干二凈的空桌板，就不由分說地把自己的數學書捏成一團，小心翼翼地遞了過來：

    “林樾，你...是沒帶書吧？”

    “拿我的書看好了，我不用書也能聽得懂的。”

    “我...”林樾這才注意到自己眼皮底下，這個眼睛大大的小姑娘：

    我不是在看你啊...

    “不，我帶了。”他無奈地謝絕了顧景兒的好意，把課本塞了回去。

    眼見這小姑娘臉上的關心還沒散去，林樾才更心情復雜地從課桌里找出自己的那本教材。

    搞什么...有這種“同桌”在...他當年為什么要一直等到蘇瀾來罵自己，才知道醒過來呢？

    林樾忍不住看了顧景兒一眼。

    她馬上還了個淺淺的笑。

    “這段知識點很重要，同學們把筆記記一下！必須記，明白嗎？！”

    講臺上的數學老師突然沉下聲音，語氣嚴肅地敲了敲黑板。

    顧景兒連忙低下腦袋，拿起鋼筆和草稿簿，奮筆疾書地寫了起來。

    而聽到這話，大學時筆記記爛了一臺ipad的醫學生林樾，也差點就下意識拿起筆了。

    但是他很快意識到，不對，他現在要演的可是一個學渣。

    學渣做什么筆記？

    不做！咱躺平的爺就是爺，一天到晚除了吃就是玩，沒別的！

    于是在教室里一片安靜，大多數同學都在埋頭奮筆疾書的專注學習氣氛之中，林樾仍驕傲地昂著腦袋，直挺挺地坐在那兒，展現著他那不與世俗同流合污的高尚氣概。

    而他這番出類拔萃的表現也很快引起了數學老師的注意。
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