第(2/3)頁 三人仔細認真聽一下,指導老師說的不錯!有許多地方不一樣! 清澈沉靜的鋼琴聲就像雨滴從天空落下,每一個音符都化成雨滴,飽滿而清澈。 讓人平靜安然的意境,洗盡鉛華,洗滌心靈。 此時夏寧宛如雨中精靈,讓雨的聲音在人們腦海中烙印。 “哦買噶!這首曲子太好聽了吧!!” “曲子讓人忘記煩惱,洗滌人們的心靈!” “unbelievable!好聽!這是比賽以來最好聽的曲子!” 聽著琴聲,許多人閉上眼睛,仿佛窗外正在滴滴答答下著小雨。 一曲彈奏完成,眾人還沉浸于音樂之中! 評委爭先恐后的發言提問,“我聽過無數首曲子,但卻從來沒有聽過這首曲子。 “這首曲子,跳躍的優美,吟唱的動情,適合背誦時聽。它讓我們感受到生命的美麗,感受到人生的真諦。不同的人都會從這首曲子里找到最真實的自己。” “請問這首曲子是你原創嗎?” 夏寧輕聲道:“不是!這是我一位老師創作!” “老師創作!!” “請問你老師叫什么名字?” “老師名叫陳軒!” “陳軒??” “陳軒??沒聽過啊!” 幾位評委腦海中回想夏國鋼琴造詣比較高的人,沒有一人的名字叫陳軒啊! “我演奏的不是老師的完整版!老師的完整版,比我的還要好聽。” 此話一處頓時驚呆所有外國人! 這么好聽的曲子,竟然還不是完整版,那么完整版該多好聽!!! 所有外國人隊夏寧的老師陳軒,還有他演奏的《雨的印記》充滿興趣! “有請評委打分!” 第(2/3)頁