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    “是哥哥唱的不好聽嗎？”

    “不是！陳軒哥哥唱的歌非常好聽。”

    “那你為什么哭呢？”陳軒輕聲溫柔詢問。

    “我想到爸爸了！好久沒有見到他，我想他！！他是不是不要我了？”

    “怎么可能不要丫丫，你爸爸是出去打工了，他要去賺錢讓丫丫讀書，讓丫丫穿新衣服。”

    “可是我想陪在他身邊。”

    這下陳軒束手無策，不知說什么？

    哪位父親不想留在孩子身邊，陪伴他們成長，但家庭經濟條件不允許。

    為了撫養孩子長大，只能迫不得已遠走他鄉賺取幾兩碎銀。

    夏國有五千多萬的留守兒童，大約占全國兒童的三分之一！

    世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間惆悵。

    唉...

    好在那些大點的孩子沒有哭，他們在安慰哭的小孩子，很快哭聲就停下來。

    為了緩解氣氛，陳軒出聲道：“我教大家一首歌，然后在教大家玩一個游戲如何？”

    聽到唱歌和游戲，小朋友們立馬被吸引。

    “大家聽我唱一遍，然后我在教大家唱，好不好？”

    “好....”

    陳軒撥動吉他，彈奏起前世在孤兒院經常玩游戲唱的歌曲，

    歡快俏皮的歌聲響起，

    “丟手絹丟手絹

    輕輕的放在小朋友的后面

    大家不要告訴他

    快點快點抓住他.....”

    “大家跟我一起唱，唱好之后，我們去玩有關這首歌的游戲。”

    接下來陳軒一句一句帶領一群小朋友唱歌。

    丟手絹歌詞就四局，然后就是重復。

    在陳軒的教導下，小朋友們很快就會唱。

    然后陳軒再給他們講解丟手絹的游戲規則，圍坐成一個圈，然后開始游戲之旅。

    除了丟手絹之外，陳軒還教他們玩老鷹抓小雞，123木頭人。

    一下午，村子的操場上都響起孩子們天真，歡樂，開心的童聲，洋溢著燦爛的笑臉，全是嬉戲打鬧的身影。

    本來是睡一晚，明天早上啟程回去，但村子中的村民太熱情，一定要留車隊多住幾晚，好好感謝他們！

    村民的熱情實在是招架不住，董勇就下令多待一天，然后回去，畢竟還有其他地方要他們去送物資。

    晚上陳軒還是在丫丫家里吃飯，并且還住在他們家里。
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