第(1/3)頁 聽了陳軒的話,張韶含,郭琴和黃嘉玲臉色沉重。 到底是用自己早準備好的歌曲作為決賽歌曲,還是用導師寫的歌曲,臨時訓練進行決賽。 她們沒有直接作出決定,而是先看看陳軒為她們量身創(chuàng)作的歌曲如何。 歌名:《淋雨繼續(xù)走》 歌詞:人都應該有夢 有夢就別怕痛 有雷聲在轟不停 雨潑進眼里看不清 誰急速狂飆 濺我一身的泥濘... (*???)!!(p≧w≦q) 看了曲調(diào)和歌詞,張韶含眼中全是興奮以及震驚,小嘴巴張成o型煞是好看。 雖然她的音樂實力沒有陳軒強,但是她能夠明顯的感受到《淋雨繼續(xù)走》這首歌是結合了自己的嗓音,唱歌技巧等等特點量身打造。 歌曲風格清新,歌詞積極勵志向上的人生態(tài)度,充滿了生活哲理。 尤其是這首歌詮釋了自己的追夢路的艱辛旅途。 張韶含心里立馬決定,就用《淋雨繼續(xù)走》作為自己決戰(zhàn)歌曲。 郭琴和黃嘉玲也不例外,紛紛被陳軒給他們創(chuàng)作的歌曲給打動,全部拋棄之前準備的歌曲。 “選擇好了嗎?” “好了!導師,我決定唱你寫的歌曲。” “我也是!” “還有我!” “很好!” 對于三人的回答在陳軒的意料之中。 “你們?nèi)齻€給你們一個小時的時間來熟悉歌曲,期間可以隨便問我關于歌曲任何問題。” “一個小時后,我看你們掌握的怎么樣,然后在對你們進行強化。” “好的導師!”三人異口同聲回答。 讓三位學員在三個小時的時間里面掌握三首新歌,這對陳軒是一個挑戰(zhàn),也是對學員一個挑戰(zhàn)。 接下來的時間里面,陳軒對于三人的問題,有問必答,由淺入深為她們講解。 熟悉歌曲的一個小時很快就過去,陳軒詢問道:“歌曲熟悉的如何?” 張韶含自信道:“導師,我已經(jīng)熟悉了!(*^▽^*)” 郭琴微笑道:“我也是!(??w??)?” 黃嘉玲有些不好意思道:“我還差一點!” 第(1/3)頁