第(1/3)頁

    上京大學數學科學學院。

    許繼教授的辦公室。

    “教授，您看我這里這個問題，這個剩余類映射是不是從環z到環z/nz上的同態啊？”

    小周拿著自己遇到的問題去請教許教授。

    不過還沒等許繼回答，外面就敲響了門，大周來了。

    周武開門進來了，就笑著對許繼教授說：“許教授，最新一期的《數學年刊》您看了嗎？”

    許繼對小周示意了一下，讓他待會兒再來問,    隨后就笑著回應了一聲，同時指了指電腦屏幕上正顯示的文章。

    “呵呵，我正在看呢。”

    毫無疑問，他看的正是林曉的那篇論文。

    他感慨道：“居然直接就安排在這一期刊登了，挺早的，而且還是首篇的位置，不過話說回來,    這個學生還真是厲害啊,    數學年刊編輯部的人也還是知道這篇論文的重要性嘛。”

    林曉這篇論文能在通過審核的短短幾個月內就登上期刊，并且被安排在第一篇的位置上，足以說明這一篇文章的價值是被認定為十分突出的。

    而此時，旁邊的小周走到了一旁，給周武讓開了位置，同時給他搬來了一張椅子，然后就不由看向了許繼的電腦屏幕，內心感慨起來。

    這可是《數學年刊》啊，他要是能在這上面發表一篇論文，這輩子都值了。

    周武道了聲謝，便坐在了椅子上，笑著說：“他們肯定得明白這篇論文的重要性啊，這對于素數問題領域的研究者們來說都是福音,    還有這里面對多項式函數的非線性問題分析,    那是絕對的天才之舉。”

    “而且審稿人是彼得·薩納克，之前的沃爾夫數學獎得主，他還留下了一句評語，那評語評價的也挺好的。”

    “哦？我看看。”

    許繼聽到一位沃爾夫數學獎得主還留下了不錯的評語,    便立馬滑動起了鼠標滾輪，翻到最后一頁。

    很快，他就翻到了最下面，看到了那位薩納克教授留下的評語。

    『這篇論文運用了突破性的創新方法，將素數問題的大門又推開了一個縫隙，那么，就讓我們隆重地向世界介紹一位，十七歲的數學天才！』

    “突破性的創新，這個評價果然很高。”

    看到這評語，許繼便不由說道。
    第(1/3)頁