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    從舊家具市場(chǎng)出來(lái)，荊璨就去買了顏料。回到家時(shí)是下午三點(diǎn)多鐘，天還亮著，但太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了曬人的勁頭。荊璨脫了外套，用幾個(gè)塑料桶兌好顏料，在天臺(tái)上依次排開(kāi)。每個(gè)塑料桶的邊緣因?yàn)榍G璨不太干脆利落的動(dòng)作而掛上了一道顏色，荊璨依次將桶轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，讓這幾道突出的顏色都落在同一個(gè)角度。

    他站在天臺(tái)的中間，轉(zhuǎn)著圈將這里看了一周，心中便已經(jīng)有了準(zhǔn)確的圖稿。太陽(yáng)花的草圖其實(shí)已經(jīng)在他心里存在了很久——和宋憶南第一次來(lái)到這里時(shí)，濕衣服上的水滴在地上，水漬像極了一朵不規(guī)整的花。

    荊璨喜歡富有生命力卻又安靜的東西。

    他把褲腿卷高，蹲下來(lái)，落筆時(shí)沒(méi)有勾勒太陽(yáng)花的輪廓，而是先畫(huà)了一顆小小的種子，然后用綠色的顏料將種子覆蓋住，由下至上，變?yōu)榇渚G的芽。

    這樣的畫(huà)法是跟荊惟學(xué)的。荊惟在畫(huà)畫(huà)上極有天賦，以前宋憶南就經(jīng)常會(huì)在打電話的時(shí)候和他說(shuō)，小惟又得了什么比賽的第一名。每次聽(tīng)到這種消息，荊璨都會(huì)很高興，因?yàn)樽约旱牡艿茉谀晟贂r(shí)就已經(jīng)在喜歡的領(lǐng)域上擁有了那么多的風(fēng)光時(shí)刻。

    但很可惜，他只看過(guò)一次荊惟的比賽。那是荊惟六歲時(shí)，參加一個(gè)繪畫(huà)創(chuàng)意賽，比賽的內(nèi)容是要用刷子在鋪在地上的一塊大畫(huà)布上畫(huà)畫(huà)，主題是“我的世界”。遺憾的是，那次荊惟獲得的成績(jī)并不好，因?yàn)樗漠?huà)很奇怪，別的孩子的畫(huà)上要么是許多小動(dòng)物，要么是一家人在草地上玩，盡管內(nèi)容各不相同，但起碼畫(huà)面上都是熱熱鬧鬧的，能讓講評(píng)人洋洋灑灑說(shuō)出一大段贊美之詞。唯獨(dú)荊惟的畫(huà)上，除了一朵帶著枝葉、很小的太陽(yáng)花，剩下的便是大片的空白，連太陽(yáng)都沒(méi)有。賽后，宋憶南問(wèn)荊惟那幅畫(huà)是什么意思，荊惟在太陽(yáng)底下，舔著正在融化冰激凌，說(shuō)，是生長(zhǎng)。

    宋憶南笑笑，摸了摸荊惟的頭，似乎是安慰，又似乎是鼓勵(lì)。彼時(shí)荊璨的手里也拿了一個(gè)冰激凌，他回想起荊惟的畫(huà)成形時(shí)的場(chǎng)景，覺(jué)得這個(gè)創(chuàng)意賽的評(píng)委實(shí)在是沒(méi)有什么水準(zhǔn)。他們只看到了最后是一朵孤零零的太陽(yáng)花，卻錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)出現(xiàn)在畫(huà)布上、如今被隱藏在太陽(yáng)花之下的種子、嫩芽。

    那大概是小天才畫(huà)家取得過(guò)的最差的成績(jī)，最后一名。但荊璨把那塊畫(huà)布要了過(guò)來(lái)，然后非常珍惜地收在一個(gè)木條盒子里，放了一個(gè)標(biāo)簽，寫(xiě)著“小惟，生長(zhǎng)”。

    想到那幅畫(huà)，荊璨覺(jué)得腦袋里又開(kāi)始有什么在鈍痛，他蹲在原地，把胳膊放在膝蓋上，極力讓自己將思想從那畫(huà)布上大片的空白中拉回來(lái)。就這樣埋頭待了一會(huì)兒，荊璨才抬起頭，眼皮擁著不甚清晰的視線，抬手緩解有些酸痛的胳膊。

    太陽(yáng)花成了形，地上的顏料被已經(jīng)懶散至極的太陽(yáng)光烤著，終于乖順地結(jié)成痂。荊璨用一個(gè)指尖碰了碰花瓣邊緣，確認(rèn)是真的干了。沙發(fā)剛好在這時(shí)送到，荊璨對(duì)于時(shí)間的掌握一向很精確。沙發(fā)很大，荊璨卻只讓送貨的人幫忙把沙發(fā)抬到了天臺(tái)門口，等他們走了，自己才打開(kāi)天臺(tái)的門，費(fèi)力地把沙發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地推過(guò)去。由于缺少運(yùn)動(dòng)，荊璨的身體正如看上去的那樣——渾身上下都沒(méi)什么力氣。他直起身子時(shí)眼前一黑，趕緊扶著沙發(fā)躺了上去。把一只手放在額頭上，頭暈的感覺(jué)緩過(guò)來(lái)后，眼前的景色也清晰了起來(lái)。

    余暉仍在，晚霞自在游蕩，鎖住了太陽(yáng)花，也蓋了沙發(fā)。

    像是在記憶中某個(gè)記不清的日子，抱起了某個(gè)記不清名字的樂(lè)器時(shí)那樣，荊璨的胸膛感受到了自己的呼吸，不是無(wú)聲的，是轟隆的聲音。

    關(guān)于如何邀請(qǐng)賀平意來(lái)自己家，荊璨想了許多個(gè)理由，但又一一被自己否決。他實(shí)在不擅長(zhǎng)這些事。

    這算是荊璨遇到過(guò)的最棘手的事情之一，以至于上課時(shí)都分去了他的精力。數(shù)學(xué)課上，正走神的荊璨突然被老師叫起來(lái)，他茫然地看看老師，又看看同桌周哲。

    “你說(shuō)一下這道題應(yīng)該怎么解。”

    老師這樣提醒后，荊璨匆忙地看了一眼周哲給自己指的題，脫口而出：“三分之一。”

    在說(shuō)出這個(gè)答案后，荊璨瞥到了幾束詫異的目光，包括老師在內(nèi)。他回過(guò)神來(lái)，很快發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，老師也在這時(shí)提醒說(shuō)：“不要只說(shuō)結(jié)果，把解題思路說(shuō)一下。”

    荊璨老老實(shí)實(shí)地講完，坐下，轉(zhuǎn)頭小聲對(duì)周哲說(shuō)了聲謝謝。原本被推到兩人中間的習(xí)題冊(cè)被一只手摁著，慢慢縮回去，周哲長(zhǎng)久看著那道并沒(méi)有寫(xiě)答案的題，沒(méi)說(shuō)話。

    大概是怕學(xué)生因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)了狀態(tài)，數(shù)學(xué)老師下課前還不忘叮囑，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后馬上就是月考，每一位同學(xué)都要認(rèn)真準(zhǔn)備。荊璨沉浸在找不到機(jī)會(huì)請(qǐng)賀平意去自己家的苦惱之中，對(duì)于“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“月考”這樣的字眼都毫無(wú)關(guān)心。
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