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    “兒時(shí)的夢想，長大的憂傷,    時(shí)間會(huì)替我扛”

    “這句寫的不錯(cuò)。”王姐看著歌詞，一邊念一邊說道。

    林煥頗有種小學(xué)生寫作文，老師當(dāng)面批改的既視感。

    “想要天上的月亮和地上的霜，想要透光的書房和少年的狂”

    “這句寫的好啊。”王姐驚訝的抬頭看向林煥，“突然發(fā)現(xiàn)，以你的語文功底用來寫詞，好像也是挺好的。”

    林煥的文學(xué)功底早在18年百大頒獎(jiǎng)典禮上就已經(jīng)被大眾所熟知，林煥身上的節(jié)奏并不少，人紅是非多，不可能沒有黑點(diǎn)，只不過s.m的公關(guān)部一直在線，并沒有太過打擾林煥的生活。

    而林煥的眾多黑子中并沒有關(guān)于他學(xué)識(shí)方面的攻擊。

    林煥的視頻用詞大都是通俗易懂的大白話，但多看幾個(gè)他的視頻就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人的博學(xué)。

    尤其是在18年的百大頒獎(jiǎng)典禮上，更是將自身的文學(xué)功底展現(xiàn)的淋漓盡致。

    可以黑林煥這個(gè)人，但是黑他的業(yè)務(wù)能力就有些離譜了。

    “詞還好，主要是曲。”林煥笑了笑，“音樂的靈魂是曲,    詞大于曲的歌曲終究是少數(shù)。”

    像唯美的《青花瓷》，林煥音樂成名之戰(zhàn)翻唱的《起風(fēng)了》等,    這些都是詞大于曲的歌曲，但這些終究只是少數(shù)。

    歌曲的靈魂是曲子，不然也不會(huì)有音樂人拿著曲子去讓作詞人填詞了。

    音樂的詞說實(shí)話，其實(shí)挺好寫的，了解一下音樂歌詞的一些基本要求，寫出歌詞并不難。

    詞是典型的易學(xué)難精，門檻并不高。

    但是曲不一樣，難學(xué)也難精。

    想要從零到一，從無到有的創(chuàng)作出一首曲子，所涉及到的音樂知識(shí)不是一星半點(diǎn)，而且還需要將腦海中那些熟悉的旋律排除，否則得到的只是一首致敬的效仿曲。

    音符就這么多，怎么做出創(chuàng)新，才是作曲人要做的。

    一首歌曲真正讓人記住的大部分都是旋律，而不是詞。

    這也是為什么網(wǎng)上最近開始流行拿著一首歌的歌詞，用另一首歌的曲進(jìn)行演唱還給人一種莫名的熟悉感。

    熟悉的是曲，而不是詞。

    “沒關(guān)系，慢慢來。”王姐寬慰了一句，“你晚上的宴會(huì)準(zhǔn)備好了嗎。”

    “什么宴會(huì)？”林煥疑惑的問道。
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