第(1/3)頁(yè) “沒(méi)想到有這么多同學(xué)都學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)內(nèi)功》，挺好的！”林千安伸手許壓，示意同學(xué)們把手放下，然后道：“那么，請(qǐng)問(wèn)有多少同學(xué)達(dá)到了三流層次的呢？達(dá)到了的請(qǐng)舉手！” 這一問(wèn)，場(chǎng)下兩千名學(xué)生中，就只有十幾個(gè)舉手的了。 雖然只有十幾個(gè), 但還是讓林千安頗為驚訝。 要知道，按照游戲里面的說(shuō)法，普通人想要通過(guò)內(nèi)功成為三流高手，至少也得兩三年苦練。 而他在網(wǎng)上教學(xué)也才一個(gè)月不到，這么快成為三流層次，這些學(xué)生堪稱天賦異稟。 “二流的有沒(méi)有？”林千安又問(wèn)道。 這次沒(méi)有人舉手了。 “嗯，看來(lái)內(nèi)功修煉對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是一件比較困難的事情。”林千安點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那么今天給諸位同學(xué)詳細(xì)的介紹一下關(guān)于武道修煉的境界，首先是積蓄真氣的后天境界, 分為三流，二流，以及一流，這些《基礎(chǔ)內(nèi)功》里面都有講述，就不多說(shuō)了。 然后是先天境界，這一境界需要打通穴竅，吸納天地能量，將真氣化液，凝聚成真元，相比于真氣來(lái)說(shuō)，真元更加凝聚，使用起來(lái)的效果也更加明顯。 然后是第三個(gè)境界，叫做凝丹，打通周身七百二十個(gè)穴竅，將真元凝聚成固體，化作武道金丹, 也就是所謂的凝丹境界, 到這個(gè)時(shí)候, 真元化作真力，更可通過(guò)穴竅將真力噴吐而出，憑虛御空....” 林千安講述了境界之后，便開(kāi)始講述起了《基礎(chǔ)內(nèi)功》的修煉要點(diǎn)。 雖然是同樣的課程，但他當(dāng)著面講的課，和在網(wǎng)上的課還是有些區(qū)別的，最重要的一點(diǎn)就是，有什么疑惑當(dāng)面就可以問(wèn)出來(lái)。 當(dāng)林千安差不多講述完后，進(jìn)入了問(wèn)答環(huán)節(jié)，很快下面便有學(xué)生按動(dòng)了桌上的提問(wèn)按鈕。 林千安在講臺(tái)上操作了一下，然后道：“1055號(hào)同學(xué)，你有什么問(wèn)題？” “林老師，我想問(wèn)一下，您達(dá)到什么層次了？”那個(gè)同學(xué)站起身來(lái)，對(duì)林千安大聲問(wèn)道。 “先天層次?！绷智О参⑿χ卮鸬?。 聞聲，下面的學(xué)生都一陣激動(dòng)和震撼。 然后又開(kāi)始了提問(wèn)。 “林老師，凝丹境界之后的境界是什么？” “凝丹之后的境界我暫時(shí)也還不清楚, 可能日后能被推演出來(lái)吧！” “林老師，除了《基礎(chǔ)內(nèi)功》之外, 您之后還會(huì)教導(dǎo)我們其余的內(nèi)功嗎？” “會(huì)的, 不過(guò)需要你們有一定的基礎(chǔ)之后我才會(huì)教導(dǎo)?！? “具體是什么時(shí)候呢？” “下個(gè)星期吧！” “林老師，輕功有嗎？” “有！” “童尊的《金剛伏魔功》能教嗎？” “想學(xué)的話就會(huì)教，但這功法難度系數(shù)有點(diǎn)大，易學(xué)難精，我不建議你們學(xué)?！? “林老師，凝丹之后的境界，會(huì)是繼續(xù)壓縮體內(nèi)的生物能嗎？” “我不清楚，但這條路值得思考?！? “林老師，怎樣提高內(nèi)功的修煉速度？” “吃好喝好，堅(jiān)持鍛煉，另外有增強(qiáng)氣血的補(bǔ)藥吃一下的話也挺管用的。” ..... 一堂課下來(lái)，林千安也漸漸熟悉了上課的感覺(jué)。 學(xué)生們都是成年人，有什么說(shuō)什么，林千安講完課，互相提問(wèn)回答就可以了。 講完課，林千安收拾好東西，和一眾不舍的學(xué)生告別再見(jiàn)，然后便向著公寓返回。 半路上他撞見(jiàn)了沈余，便打了個(gè)招呼道：“沈老師，你好?。 ? “怎么樣，這課還上得順利吧？”沈余問(wèn)道。 “還行，學(xué)生們都挺好相處的?！绷智О颤c(diǎn)頭道。 “那就好?！鄙蛴嘈α诵?，然后便道：“我還有事，回頭見(jiàn)。” “回頭見(jiàn)！”林千安笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 第(1/3)頁(yè)