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    可是也有一些，是父母含辛茹苦的將其撫養長大，他們執意出家成為不管父母不管妻兒的無情之人！

    這樣的人，怎會有孝道？

    又何談孝道？

    那么很顯然，這樣無情無義的僧人們，根本得不到太上老君的仙丹！

    對于如來佛這樣的準圣大能而言，有沒有仙丹無所謂，他根本不是太在意。

    可是手下的佛陀羅漢呢？

    他們停留在固定的修為已經多少年了，好容易有個機會，可以突破一下，可因為沒有孝道，被合理合法的剝奪了機會！

    這樣一來，佛教的實力得不到一點提升，但是三界其他的大能甚至凡人，卻能夠提升。

    佛教豈不是要拉得更遠？

    ······

    大唐第一學院。

    將孩子們的宿舍直播完之后，魏征告訴兩個孩子，現在可以去上課了。

    上課？

    聽到這個詞兒，兩個孩子非常興奮，簡單的收拾了一下，就沖出了宿舍。

    順著綠樹成蔭的道路，很快的，他們來到一座高大的建筑物前。

    這是學院里最高的樓房，也是最氣派的樓房。

    在最高處寫著“教學樓”，三個燙金的大字，在陽光下閃著耀眼的光芒，教學樓下，已經有許多的小孩子等待。

    他們都穿著簇新的校服，每個孩子的臉上都帶著憧憬和向往，要知道，這里就是他們夢想的起航處！

    以后，很長的時間里，他們要在這里和同窗一起學習，生活，增長見識，不斷的成長。

    最終成為有知識有學問的人才！

    在人群中，一個最惹眼的小女孩吸引了孩子們的注意。

    因為她正在給大家講解，每個班級的分布。

    “學習農林專業的在東樓一層，學習建筑的在西樓一層······”

    一批批的孩子，在唐曉月的指揮下，井然有序的進入了教學樓，很快，她就來到王小虎面前。

    “唐曉月，你怎么知道的這么清楚啊！”

    王小虎有點納悶，同樣跟自己進校園的，她怎么知道的這么清楚，還在這里跟個小老師一樣，指揮著孩子們進入教學樓？
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