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    但是霍三爺想滅了人家怎么辦？

    國內。

    隨著寒假的臨近，期末考試也隨之而來。

    h大的考試分為專業課和公共課，專業課由自己學院的老師出題，而公共課則是專業老師來出題。

    英語是大課，出題的人是喬玉芳。

    在聽說出題人的時候，學校幾個非文科學院就傳出了一片哀嚎，學校的論壇帖子和貼吧上已經有了不少的咨詢貼。

    “誰知道英語課喬玉芳老師的聯系方式？重金求！”

    “聽說英語課的喬玉芳老師是個滅絕師太，出題難不難？”

    “求喬玉芳的聯系方式，掛科以后找她改分有用嗎？”

    論壇一連刷到第十頁，都是和喬玉芳有關的。

    而在這些帖子里面，居然沒有一個是文學院的。

    于是帖子的討論樓又歪了。

    “我聽說文學院的和喬玉芳老師不對付？那他們這次不是完了嗎？怎么還這么淡定？”

    “樓上你是不是心太大了，全校用的是一樣的卷子，要是喬玉芳老師狠心出題，我們全都得給文學院陪葬！”

    “文學院的怎么不出來說說話？他們憑一己之力提高了英語的考試難度，難道不值得炫耀一下嗎？”

    “你們別幻想了，人家文學院今年四六級可是全班基本上都過了，還有個沒過的是高考題能做滿分的學霸，你們操的什么心？”

    有個醫學院的帖子很快被他們自己人頂了上來：

    “平時不努力，臨時抱佛腳有什么用？”

    “對啊，真的擔心掛科不如現在馬上去背單詞。”

    有個土木工程的學生在下面留了言：“你們是喬玉芳老師的親學生，喬老師有沒有給你們劃重點？求分享！”

    下面跟了一串求分享的留言，硬是把這個帖子頂上了首頁。

    醫學院的學生很快紛紛回了貼：“怎么會有這種開小灶事情呢？喬老師對每個學生都一視同仁，不會另外給范圍的。”

    這條帖子下很快一片哀嚎。

    此時的文學院三班。

    所有人都圍在許徹和梁小冰旁邊，墊著腳伸著頭看他們手上的考試范圍。

    “老大這么厲害？她課都沒上，書本也沒拿走，這些范圍難道是憑空想象出來的？”

    許徹真正認真的看顧念的傳來的文件，頭也沒抬的研究著，他有些疑惑的說道：“這些考試題也太偏門了吧。”

    “我本來只是想讓念念幫我們猜一下考試范圍，畢竟以她高考的成績來說，對考題的敏銳度肯定比我們強，但是我沒有想到，她是直接寫了考題。”梁小冰默了一會兒，也直接說道。

    姜晨有些猶豫，她看了一遍那些題，真的有點偏，而且英語的考題都超綱了，其中的一閱讀還是學術性的論文，比四六級還難，她有點不敢相信。


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