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    他說(shuō)，“……是從別區(qū)調(diào)來(lái)的轉(zhuǎn)校生，不出意外的話，在接下來(lái)的兩年里，他都會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)。大家，鼓掌。”

    于是一陣說(shuō)不上熱烈也說(shuō)不上敷衍的掌聲從教室內(nèi)響起來(lái)，直至這時(shí)，大雄才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己現(xiàn)在扮演的角色。十有八九他就是老師口中的“轉(zhuǎn)校生”了，這樣類(lèi)似的橋段他在小說(shuō)和漫畫(huà)中見(jiàn)過(guò)不少，但實(shí)際上……日本的轉(zhuǎn)校生并沒(méi)有想象中的那么多，至少他自己還從未遇到過(guò)。

    退一步來(lái)說(shuō)，這說(shuō)明這個(gè)世界至少還有“學(xué)校”這種東西，總體社會(huì)環(huán)境就是穩(wěn)定的，這一點(diǎn)讓他些許安心了點(diǎn)兒。

    大雄拉開(kāi)門(mén)，盡量不去接觸教室里同學(xué)們投來(lái)的眼神，一步一步地走到講臺(tái)上。雖然全無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但按照慣例，他還是得做一番自我介紹。

    “嗯……大家好，我叫野比大雄，來(lái)自東京市練馬區(qū)。”他拿著粉筆在黑板上用漢字寫(xiě)下名字，并再三確認(rèn)沒(méi)有把“大”寫(xiě)成“犬”或者“太”，一邊說(shuō)道，“不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，成績(jī)也一般般，興趣……貌似也沒(méi)有什么，請(qǐng)各位多多關(guān)照。”

    不瞞你說(shuō)，當(dāng)初初中升高中的時(shí)候，老師讓全班的人挨個(gè)起來(lái)自我介紹，大雄的原話就是這樣，說(shuō)完之后所有人都是一臉詫異地看著他……這簡(jiǎn)直就是把“我是個(gè)廢人，請(qǐng)和我保持距離”這幾個(gè)字直接說(shuō)出來(lái)一樣。不過(guò)他也有他自己的考量：那時(shí)大雄就已經(jīng)開(kāi)始在布魯斯那兒學(xué)本事了，剛開(kāi)始不適應(yīng)高強(qiáng)度訓(xùn)練，身體累到癱瘓那是常有的事兒……每天早上基本都是拖著一幅沉重的肉體去學(xué)校，上課途中隨時(shí)可能睡著。這樣的情況下，想要參與正常的校園生活基本上沒(méi)指望了……大雄巴不得自己在班里的存在感降到最低，最好是那種“就算哪一天曠課沒(méi)來(lái)也不會(huì)引起任何關(guān)注討論”的級(jí)別。

    事實(shí)證明這很有效，久而久之，大家都知道大雄是個(gè)什么事情都不做的廢人，漸漸地各種活動(dòng)也沒(méi)人找他了……就算出木衫有意提高大雄在班上的知名度，最終也因?yàn)樗鞣N放鴿子而以失敗告終，終于到最后，連校園欺凌都輪不上他，大雄被徹底遺忘了。

    他對(duì)此還是相當(dāng)滿(mǎn)意的，這么一來(lái)，自己的重心就完全可以放在和布魯斯學(xué)習(xí)各種技能上。為了達(dá)到這個(gè)目的，大雄梳著平平無(wú)奇的鍋蓋頭，戴著一幅哈利波特式的圓片眼鏡，每天都穿著一模一樣且毫無(wú)亮點(diǎn)的衣服……“低調(diào)”二字已經(jīng)成了他行事風(fēng)格的一部分，并切實(shí)地融入他平時(shí)的行動(dòng)中，以至于在異世界也沒(méi)法兒一下子改過(guò)來(lái)。

    他搞錯(cuò)了一件事……

    現(xiàn)在，他是以“完全新人”的身份在做自我介紹，再以這種半死不活的口吻說(shuō)話，未免會(huì)給人一種“其實(shí)我有很多小秘密”的感覺(jué)，反而引起了大家的一致好奇。就在大雄說(shuō)完的同時(shí)，下面已經(jīng)響起了一片窸窸窣窣的討論聲……而此刻他才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班里的女生似乎比男生要多一點(diǎn)。

    似乎有不少人在好奇他摘下眼鏡的樣子。

    ……

    “那么，野比同學(xué)，你就坐到……”這個(gè)滿(mǎn)臉喪氣的老師隨便在教室里看了一圈，指了指最右側(cè)的最后一排，說(shuō)道，“坐到倒數(shù)第二排去吧，新條茜同學(xué)前面。新條桑？”

    “在~~~~”

    一個(gè)粉色頭發(fā)的女孩子舉起右手，拖長(zhǎng)了音調(diào)喊道。


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