第(1/3)頁(yè) 此時(shí),這首歌來(lái)到了第二段輪回。 那樣身臨其境的感覺(jué),儼然還是觀眾們的主要感受。 那樣強(qiáng)烈的感染力,仿若是讓所有人都沉浸在的畫(huà)面之中,看到歌詞之中所描述的一切。 “籬外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠。” “而我路過(guò)那江南小鎮(zhèn)惹了你。” “在潑墨山水畫(huà)里。” “你從墨色深處被隱去。” 煙雨中的江南小鎮(zhèn),仿若一副潑墨山水。 簾外芭蕉,銅綠門環(huán)卻又為這黑白山水添上了那一抹亮色。 一連三個(gè)“惹”字,更是將所有的景色都給寫活了。 靜謐的江南,瞬間也變得調(diào)皮了起來(lái)。 此刻的文宣部會(huì)議室內(nèi)。 緊盯著網(wǎng)絡(luò)輿論,在一旁做知識(shí)儲(chǔ)備的幾位文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)的教授,聽(tīng)到這話更是眼前一亮。 “不愧是在傳統(tǒng)教育下長(zhǎng)大的華夏少年啊,這底蘊(yùn),足!” 此話一出,其他幾位教授也紛紛點(diǎn)頭。 古典文化專業(yè)的教授顧玉堂則是忍不住的嘆氣。 “哪怕我手底下的博士生,都做不到沈飛白這樣的程度。傳統(tǒng)文化還是要從娃娃抓起啊。” 剛剛還不停肯定著點(diǎn)頭的幾位教授,聽(tīng)到這話,也忍不住的沉默了起來(lái)。 一旁,正在監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的工作人員聽(tīng)到幾位教授的討論。 也是若有所思。 而直播間內(nèi)。 沈飛白的演出依舊還在繼續(xù)。 “天青色等煙雨,而我在等你。” “炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里。” “在瓶底書(shū)漢隸仿前朝的飄逸。” “就當(dāng)我為遇見(jiàn)你伏筆!” “天青色等煙雨,而我在等你。” “月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局。” 第(1/3)頁(yè)