第(3/3)頁 在這場狩獵儀式結(jié)束,黑石如往常一樣,將狩獵隊收獲的一半的獸肉都收了起來。 但這次,他沒有再往常一樣,將這些獸肉發(fā)放給部落族人。 他來到部落族人面前:“祝說的,你們都聽到了吧,其中三條分別是:從今以后,部落中的骨幣,度量,都要統(tǒng)一;從今以后以骨幣來衡量勞動與價值;骨幣可在我這里兌換獸肉,還有其他的各種東西。” “所以……” 黑山從牙錢中掏出小山一般多的骨幣來。 “所以,來把你們舊的骨幣都交給我,來領(lǐng)新的骨幣吧。” …… 骨幣鑄造完畢,剩下的一切都好說多了。 祈明又鑄造出了數(shù)量龐大的‘量尺’與‘桿秤’,然后以極其廉價的價格,售賣給部落的族人。 而有了這些東西,部落中的許多矛盾,都隨之消散、化解。 …… 祈明‘改革’的內(nèi)容,也不算多,出了一下雜七雜八的瑣碎事項,什么嚴格事情之前制定的法規(guī),什么嚴禁隨地大小便……而現(xiàn)在,也就剩下了一項重要的事情,也就是‘教育’方面的改革。 ……或者用建設(shè),更為合適。 對已有的事物優(yōu)化,稱作是改革,而如果是從頭開始的話,那用建設(shè)更為合適。 祈明在部落之中,建設(shè)了‘學(xué)堂’,然后他讓部落中各位巫的學(xué)徒,來當(dāng)老師,讓他們?yōu)椴柯渲械耐拮觽冎v課,而教授的內(nèi)容,使用的教材,都是祈明親自制定的。 教授內(nèi)容包含了:數(shù)學(xué)、荒文、常識;歷史、鍛煉、狩獵。 前三項,是最基礎(chǔ)內(nèi)容。 后邊的三項,則是進階內(nèi)容。 部落中還是有著最基本的數(shù)術(shù)知識的,加減乘除什么也都是有的,而數(shù)學(xué)的重要性,不言而喻。 荒文是溝通的渠道,承載信息的媒介,自然也不能缺少。 之后的常識,則是讓部落娃子了解這個世界,開拓他們的視野,啟迪他們靈性。 而之后的三項,是等部落娃子稍微長大一些,再傳授的,歷史能夠讓他們更好的認識部落的現(xiàn)狀,傳承部落先輩的信念,樹立堅定的信念……后邊的鍛煉和狩獵,那是一個蠻荒人族,能夠在這世界中生存,所必須掌握的能力。 祈明相信,經(jīng)受這些教育,長大的部落娃子,絕對是一個合格的‘勇士’! 這些教育,也不是只針對部落中的娃子,部落中的那些成年族人,也是能夠來學(xué)習(xí)的。 當(dāng)然…… 對于他們,這就不是免費的了。 …… 從祝宣布這件事,到初步將所有的事情安排好,整整消耗了祈明兩個月的時間,而祈明也再次收下了五個學(xué)徒。 這兩個月時間里,祈明很是勞累,但他也很開心,很亢奮。 (還差兩百字,我就先發(fā)出去了。1:30之前補上,修改回來。) …… …… 教授內(nèi)容包含了:數(shù)學(xué)、荒文、常識;歷史、鍛煉、狩獵。 前三項,是最基礎(chǔ)內(nèi)容。 后邊的三項,則是進階內(nèi)容。 部落中還是有著最基本的數(shù)術(shù)知識的,加減乘除什么也都是有的,而數(shù)學(xué)的重要性,不言而喻。 荒文是溝通的渠道,承載信息的媒介,自然也不能缺少。 之后的常識,則是讓部落娃子了解這個世界,開拓他們的視野,啟迪他們靈性。 而之后的三項,是等部落娃子稍微長大一些,再傳授的,歷史能夠讓他們更好的認識部落的現(xiàn)狀,傳承部落先輩的信念,樹立堅定的信念……后邊的鍛煉和狩獵,那是一個蠻荒人族,能夠在這世界中生存,所必須掌握的能力。 祈明相信,經(jīng)受這些教育,長大的部落娃子,絕對是一個合格的‘勇士’! 這些教育,也不是只針對部落中的娃子,部落中的那些成年族人,也是能夠來學(xué)習(xí)的。 當(dāng)然…… 對于他們,這就不是免費的了。 第(3/3)頁