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    這道題無非就是在考察氧化鈉的燃燒問題，其實并不是很難，難就難在后面的一些方程式。

    只要將方程式配平，得到前后都平等的方程式，這道題就算是做出來了。

    根據前文，可得出燃燒物質的一些相關特征，所以可以得出結論是氯化鈉。

    因此結果就是，na0?2h?0=2naoh0?↑。

    這道題并不是特別的難，但是也有陷阱在里面，但是只要將配平的方程式寫出來，問題也就不是很大了。

    將這一道題做完，葉秋又掃了一眼，后面的題發現大多數都是有關于光學和力學的問題，倒是不是很難做。

    只不過后面的大題……

    葉秋認真的看了一眼后倒是覺得這個出題的老師挺有趣，畢竟這道題里面充滿了各種各樣的陷阱不說，就連計算這方面如果不小心的話，很有可能會得出一個錯誤的數值。

    而這道題考察的就是硅以及硅的化合物的相關應用。

    而且還需要寫出相關實驗步驟。

    這種用文字表達出實驗數據的題目是不好寫的，而且還是相當的不好寫，因為只是用文字表達，并沒有什么相關實驗數據的支撐，所以需要答題者要有極其強大的思維能力，利用自己給出的其中一個數據進行推論。

    葉秋從頭到尾看了一遍，很快就有了思路。

    在硅中，由3s和3p原子軌道組成的成鍵分子軌道能帶和等量反鍵分子軌道能帶在能量上有很大的差距。硅是電子的導體嗎？請解釋。

    在心中默讀了一下問題，葉秋閉上雙眼，腦海當中演練了一下實驗的數據以及相關問題的一些教材解析。

    答案很快就已經是出現在他的心里。

    葉秋低下頭，刷刷刷的快速寫著。

    硅并不是電子的導體，因為在含有n個原子的晶體中有4n個分子軌道，其中有2n個成鍵軌道，4n價電子將填充到2n個成鍵軌道中；而金屬的導電性要求能帶不能被充滿。
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