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    孫青青膽小又自卑，對自己很是沒有信心。

    看到imo物理試題的一瞬間，就已經膽怯了。

    葉秋笑道。

    “你放心了，不是還有我嗎？”

    有了葉秋這一句話。

    孫青青才敢大膽的嘗試。

    她每道題都要演算兩三遍，確定正確了之后才會把答案寫在試卷上面。

    很是認真。

    葉秋看到她這種情況，微微搖頭也并沒有說什么。

    兩個小時過去。

    孫青青才做完了一套imo物理試題。

    葉秋批改分數。

    滿分100分的imo物理試題，孫青青考了76分。

    看到分數，孫青青不由得落寞。

    “唉，我真是太笨了，連這種題都做不會。”

    “有什么笨的，這可是imo物理試題，你要是做對了80分，你別說參加全國青少年物理競賽了，就是參加國家集訓隊也是可以的。”

    “所以青青自信一點，我們慢慢的把題目抽絲剝繭的讀懂，讀會。”

    葉秋開始針對孫青青不會的物理試題一一的講解。

    葉秋的講解方法大多數都很簡單，而且很有技巧。

    再加上孫青青很聰明，立馬就明白了。

    經過兩天的訓練，葉秋終于明白孫青青的薄弱點在哪里。

    孫青青對于物理知識的掌握很是全面。

    但是唯獨對于力學的掌握很薄弱。

    力學又是整個物理學的基礎。

    每當碰到考察力學知識的時候，孫青青總是束手無策。

    對癥下藥。

    葉秋直接開始訓練孫青青的力學板塊知識。

    孫青青做完一套試卷，把卷子遞給葉秋。

    “葉子，我做完了，你看一看。”

    這套試卷上面全部考察的都是力學的知識點。

    孫青青對于最基礎的力學知識答得很完美。

    但是稍難一點就不會了。

    葉秋看到最后一道附加題，題目瞬間引起了他的注意力。

    “當一個彈簧放在板子上面，此彈簧有五個關節，每一個關節都以n1的力道遞增，下面將一個重50kg的秤砣放在木板上面，并且加重五十克的秤砣放在彈簧上面，彈簧的彈力以及其彈簧的受力面積。”

    這道題目出的很刁鉆。

    既考驗了力學，同時又考驗了學生對于物理試題的靈敏度。

    孫青青的筆在試卷上面點著。

    “這道題好難呀，我想了半天都沒有一個思路。”

    “你會嗎？”

    葉秋并沒有說話。

    當他看見題目的那一瞬間，腦子里面飛快的運轉著。
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