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    隨著會場上的燈光暗下。

    葉秋一手握話筒站在臺上。

    他整個人如同是一塊發(fā)光的寶石，而ppt上面的幾個大字引起了眾位學(xué)子的思考。

    “什么是數(shù)學(xué)？”

    “對我而言數(shù)學(xué)是很誠實(shí)的，不會就是不會?！?

    “那是你是個學(xué)渣，我還是挺有興趣，不過我覺得數(shù)學(xué)好難?！?

    “就像我們小學(xué)學(xué)11=2，到了高中要學(xué)代數(shù)，到了大學(xué)要學(xué)無限函數(shù)以及空間體積面積。”

    “這些都是數(shù)學(xué)。我覺得數(shù)學(xué)就是改造世界的學(xué)科?！?

    下面的人議論紛紛，但是沒有給出一個確定的答案。

    隨即，有膽大的學(xué)生舉手提問。

    “學(xué)長你覺得什么是數(shù)學(xué)呢？”

    葉秋微微一笑說道。

    “也就在半年前，我和大家一樣是一個什么都不會的學(xué)渣。”

    “我記得我第一次進(jìn)入到數(shù)學(xué)的海洋之中，是看了一本名字叫做數(shù)學(xué)原理的書籍，當(dāng)我打開這本書籍的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)的世界是如此的奧妙，原來我們所在的星球，我們所在的宇宙都可以用量化的數(shù)字來表達(dá)的，這讓我有了很大的興趣?！?

    “比如云的形狀要如何計(jì)算，風(fēng)的速度要如何計(jì)算，就比如此時此刻，我說話的時候大家聽到我說話的聲音是否也可以進(jìn)行量化?！?

    葉秋的聲音緩緩，如同是暗夜中的指明燈。

    不疾不徐地帶領(lǐng)著眾多學(xué)子走向了一個數(shù)學(xué)的世界。

    每個學(xué)生都集中注意力。

    跟隨著葉秋的話語，他們?nèi)缤娮R了一座又一座廣袤的山，清澈的河。

    最后。

    葉秋的聲音落下。

    “當(dāng)我們沉浸在數(shù)學(xué)的海洋之中，就會發(fā)現(xiàn)世界上最有魅力的東西，不過就是一個又一個的數(shù)字?！?

    “你的朋友可以欺騙你，愛人會欺騙你，但是唯獨(dú)數(shù)字不會欺騙你?！?

    幽默的話語逗得臺下的學(xué)子捧腹大笑。

    葉秋并沒有像陸晚晚一樣全程進(jìn)行演講。

    他認(rèn)為，自己回到母校進(jìn)行演講的意義就是能夠給眾位學(xué)者解惑。

    葉秋說道。

    “我想，在這次演講會沒有開設(shè)之前，大家應(yīng)該會有很多的問題想要問我?！?

    “接下來就是你們展示的舞臺?！?

    隨著他的話音落下，下面的人又一陣的轟堂大笑。

    一個個竊竊私語。

    隨即一個長相高大的男孩子舉了手。

    葉秋問。

    “這位同學(xué)。你有什么問題嗎？”

    男孩手握話筒，緊張地看向周圍。
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