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    葉秋看到題目的一瞬間，只是淡然一笑。

    他并沒有絞盡腦汁的去思考。

    質子的壽命有多長？

    這并不是一道原創題目。

    而是在1986年一位數學家提出來的一個疑問。

    顯然物理老師又想要故伎重施，考察學生們的隨機應變能力。

    不過葉秋沒有那么多的時間。

    他把物理試卷前面的大題做完，而后直接忽略的最后一道大題，接下來便開始做化學試卷。

    化學試卷中考查最基本的化學公式比較多，還有對儀器的掌控能力。

    這些對于葉秋來說只是過家家的難度。

    化學試卷中，除了偶爾需要變換思維，把化學公式和儀器掌握情況結合起來之外，完全沒有阻礙。

    葉秋只是用了四十分鐘就把化學試卷做完。

    接下來便是生物試卷。

    生物試卷主要考察的就是記憶能力。

    只要你能背，那么考滿分不是什么答案題。

    這回更夸張，葉秋直接用了半個小時的時間就把生物試卷給做完了。

    恰好這個時候物理隊長和生物隊長都過來了。

    生物隊長看到放在旁邊的生物試卷，直接提起紅筆開始批改。

    物理隊長直接翻看了最后一道題目。

    葉秋并沒有下筆，他心中也有些期待。

    期望這個少年能夠給出一個解題思路。

    四份試卷做完已經將近三個小時了。

    葉秋的肚子咕嚕咕嚕叫。

    林開宇已經給他訂好了盒飯。

    在眾位老師的監控之下，葉秋吃著盒飯，同時在思考著物理試卷的最后一道難題。

    但可能是因為進食的原因，所以并沒有任何的眉目。

    葉秋也不著急，而是繼續做信息學試卷。

    前幾天的熬夜苦讀還是很有效果的。

    葉秋拿到信息學試卷的那一刻，就信心滿滿。

    答案完美無缺。

    信息學的最后一道大題摒棄了之前電腦端口的應用。

    而是直接考驗伽馬代數，

    伽馬代數是信息學中最重要的一個組成基礎。

    而后面整整一大張的白紙，要手寫下伽馬代碼。

    這很考驗功底。

    但是這對于葉秋來說就是葉秋小菜一碟。
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