第(2/3)頁

    這不僅需要具備基礎的信息知識，而且還要有圖書學知識以及以及電子知識。

    最近葉秋都在埋頭于np完全問題，對于信息學基礎知識接觸的不多。

    但是。

    這并不妨礙他答題的時候暢通無阻。

    剩下兩道大題他實在不會，所以并沒有浪費時間，便是電腦端答題。

    這一次電腦端答題很簡單，但卻又很復雜。

    電腦上面是一道防火墻，而防火墻背以后是阿爾法貝塔加的信息處理器，在處理器的旁邊又有一個火貓病毒。

    題目要求通過防火墻，然后用用阿爾法beta理論解除起火貓病毒。、

    這是完完全全考驗學生信息學的基礎能力。

    葉秋稍微一想。手指便在鍵盤上面敲打著。

    不到二十分鐘，已經徹底把火貓病毒解決了。

    而信息學的考試成績是最直觀的。

    寫完這三套試卷，葉秋加起來用了不到兩個小時。

    等葉秋放下筆，所有老師都站起來了。

    化學老師率先把化學試卷抽取了出來。

    他直直地看向最后兩道大題。

    最后一道大題十分的考驗學生的開放性思維班。

    化學班也有三個同學做了出來。

    但是解題思路卻并不完美。

    而葉秋的解題思路完美，特別是在儀器的改造上面，獨具創新的同時，又體現了其扎實的本領。

    化學老師把試卷收到后面。

    他沒說話，期待生物和信息學成績。

    毫無疑問。

    生物是需要記憶的學科，葉秋考了145分。

    就算這樣，在班里面也已經是名列前茅了。

    信息學試卷也同樣解答的完美，滿分一百五十分，考了一百三十七分。

    各科老師把試卷拿在手里面。

    對成績紛紛驚嘆不已。

    “陳教授，你可真是好福氣呀，數學班里面有這樣一位天才。”

    “要不然這樣吧，也別讓他只加入物理集訓隊了，同時也加入我們化學集訓隊?！?

    “我們生物集訓隊也需要這樣的人才?！?

    “這回我出的火貓病毒可是很難的，我們班能夠解答出來的寥寥無幾，葉秋能夠解答出來，就是說明他在信息學科有極為高的天賦，他一定要加入信息學國家集訓隊。”
    第(2/3)頁