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    接下來的幾天，波瀾不驚。

    陸晚晚的外婆住院了，高血壓導致輕微腦出血，雖然因為送醫及時，沒什么大礙，但陸晚晚得去醫院陪著，自然沒時間出來找葉秋。

    顏迪自從那天大膽拓展與葉秋的關系之后，好像又縮回去了。

    葉秋喊她出來，她推脫有事，網上聊天稍稍有點過線，她就顧左右而言他。

    葉秋也不著急，釣魚嘛，要有耐心。

    這是一名合格漁民的必備素質。

    倒是聶心語時不時給他發幾條信息，說自己已經回京師大進入導師的項目組了，還跟他抱怨說項目組太忙，國慶都沒假期。

    葉秋時不時安慰幾句，兩人聯系還算密切。

    沒人相伴，葉秋自然也沒有出去玩的動力。

    這個年代不管是小說，漫畫，電影還是游戲，他大部分都已經看過玩過。

    而且他對出門旅游看人頭也沒什么興趣，只好宅在家里，安心看這套布爾巴基學派的《數學原理》系列。

    不得不說，這套叢書讀起來難度還是非常大的。

    布爾巴基學派的第一代成員憑借自己對經典數學的深刻理解，認識到了傳統數學最本質的是什么，想把它提煉了出來，直接教給學生。

    但他們而忽視了這些數學結構的起源與動機。

    這也是上世紀七十年代以后布爾巴基學派日漸式微的原因。

    你能想象上世紀六十年代，英美法等國家的幼稚園的小朋友要學集合論，到中學就要教環與理想嗎？

    不僅學生吃不消，連教師也叫苦連天。

    這種“新數學”教育在法國、美國等國家推行一段時期后，效果明顯不佳，因此有些人就遷怒于布爾巴基，形成了一股反布爾巴基的浪潮。

    但對葉秋而言，他這段時間已經徹底掌握了高中階段的數學知識，因此，《數學原理》里面所展現的內容，恰恰補齊了他最缺乏的體系化思維。

    而且看進去之后，葉秋竟然發現數學越來越有意思。

    對他而言，看這套書不僅不是折磨，反而是一種難得的樂趣。

    從十月二日到十月四日。

    葉秋每天除了抽空和陸晚晚，聶心語，還有顏迪聊聊天外，大部分時間都放在了這套書里面。
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