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    所以在給其他朝代的文官們編纂教學(xué)書籍的時(shí)候。

    姜子牙就想到了這一點(diǎn)。

    如果能將這些書籍傳播下去。

    給所有的文官一個(gè)示范和教學(xué)。

    那些文官哪怕是能力上不可能比得上姜子牙。

    但最起碼，也能成為一名合格的文官。

    甚至。

    姬發(fā)還可以根據(jù)姜子牙編纂的教材，進(jìn)行考試。

    題材發(fā)散一些。

    考試的結(jié)果就可以給大周尋找到一些真正有能力的文官。

    這些文官，將成為大周未來(lái)發(fā)展的基石。

    姜子牙的年齡畢竟太大了。

    他不可能一直呆在王宮當(dāng)中。

    也不可能給那些還沒(méi)徹底成長(zhǎng)起來(lái)的文官當(dāng)保姆。

    所以用這樣的方法，也算是一勞永逸。

    雖然說(shuō)這本書里，不可能面面俱到。

    但如果真的能面面俱到了。

    還要那些大臣做什么？

    以后姬發(fā)遇到問(wèn)題直接翻書就行了。

    所以。

    書本是一方面。

    更重要的是，那些大臣們的發(fā)散性思維。

    如果一直沿著姜子牙留下的老路繼續(xù)往下走。

    那這群大臣，就永遠(yuǎn)不可能超越姜子牙。

    雖然說(shuō)即使是這樣。

    后世也難以出現(xiàn)真正超越姜子牙的能臣。

    但最起碼。

    姜子牙給這些大臣留下了可以超越他的種子。

    如果這樣，那些大臣都沒(méi)有辦法達(dá)到他一般的水準(zhǔn)。

    甚至連一般的能臣都不是。

    那就只能證明，那些大臣確實(shí)是沒(méi)有任何才能。

    姜子牙也算是仁至義盡。

    他不可能陪著大周一直走下去。

    至于大周最后會(huì)變成什么樣子，能不能改變他所說(shuō)的天數(shù)。

    姜子牙已經(jīng)管不了了。

    他預(yù)言了大周會(huì)有八百年氣數(shù)。

    他已經(jīng)將自己能做的一切，都做到了。

    如果這樣大周都還沒(méi)辦法繼續(xù)走下去的話。

    那就只能證明，大周確實(shí)是沒(méi)救了。

    任何朝代都有經(jīng)歷一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程。

    大周能存活八百年，已經(jīng)算是非常長(zhǎng)壽的王朝。

    想要存活更久的時(shí)間，就需要大周的人一起努力。

    就憑姜子牙一個(gè)人。

    是不可能做到這種事情的。

    姜子牙的話，讓姬發(fā)嘆了口氣。

    他何嘗不知道這些事情？

    只是現(xiàn)在的大周。

    除了姜子牙之外，真的再難找到真正的能臣了。

    按道理來(lái)說(shuō)。
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