第(3/3)頁(yè) 想想,能上山參加五考的,平素哪個(gè)不是佼佼者。 “無(wú)妄,這一題下來(lái),怕是很多人過(guò)不了。” 一組輸了就是五個(gè),這片刻的功夫,已經(jīng)三組失敗了,這一考他們就算沒(méi)過(guò)。 “讓他們跟錦繡打的確有些為難他們,可也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)贏。”老頭們自有他們的用意,這斗靈可不光是斗靈力。 截至目前,第三組雖然輸了,好歹明白了一點(diǎn)讓他們組隊(duì)的意義。 配合! 一個(gè)人成不了英雄,孤軍奮戰(zhàn)不可取,很多時(shí)候,一個(gè)人的能力始終是有限的。 這一考是讓他們明白,靈修之間的配合,武靈大陸的五系靈修,沒(méi)有高低之分,關(guān)鍵時(shí)候缺一不可。 當(dāng)然,完美的組隊(duì)畢竟不多,像胖丫頭那一組,三個(gè)輔助系帶一個(gè)武系帶一個(gè)...啥系也不是的,他們這就是自己為難自己了。 無(wú)形之中給自己增加了難度。 當(dāng)然,若是他們足夠聰明,或許能將缺點(diǎn)變成優(yōu)勢(shì)。 可是要看明白這一點(diǎn),這幾個(gè)孩子還稚嫩了些,這需要大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,還要足夠的信任和高度的配合。 這幾個(gè)先決條件,好似他們都不具備,所以這一考... “第四組好像有點(diǎn)意思了...” 隨著場(chǎng)上局勢(shì)變化,大家的眼珠子也跟著打轉(zhuǎn),生怕被浮屠錦繡一個(gè)人穿成了糖葫蘆。 第四組吸取前面幾組的教訓(xùn),這一組的配置沒(méi)有剛才的好,但也不差,主要是他們的靈力相對(duì)來(lái)說(shuō)整體要比前面幾組都高,有所準(zhǔn)備之下,浮屠錦繡一開(kāi)始并沒(méi)能討到便宜。 “她想分化足個(gè)擊破,若是讓她得手一個(gè),這一組也沒(méi)戲了。” 看不出什么靈力的古小凡已經(jīng)能大概看清楚戰(zhàn)況了,這就是能力! 反正看不懂什么靈力,那就忽略不去管什么靈力,直接從對(duì)方的動(dòng)作眼神和預(yù)判反應(yīng)等等綜合剖析戰(zhàn)局。 可是這種能力,并不是一般人能具備的。 因?yàn)閳?chǎng)上打斗的人都有靈力,他們的速度本來(lái)就比常人快很多,要看清楚都很難。 她這種,是屬于一眼看十行的,是一種極致的專注力。 第(3/3)頁(yè)