第(1/3)頁 好奇歸好奇,不過現在陳見海沒有心思去管韓珂的事, 吃完了飯, 陳見海就捧著手機翻看各種圖書館和大學的題詞,想要汲取一些靈感。 “懷古今名著,集圖書大成……春陽省圖書館題這個還行。” “鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書……嘶,這怎么這么像小學走廊上的題詞。” “啟迪民智,促進文明……我這個小圖書館好像辦不了這么大的事兒啊!” …… 這可咋整。。 陳見海無比悔恨上學的時候沒有多聽語文老師叨咕叨咕,一天天凈跟小浪和徐波瞎鬧了, 但凡多看幾本小說,他也不至于一點想法都沒有!! 鬧挺! “要不然我去找小孫主任幫我想想?”忽然陳見海腦海中冒出了一個念頭。 小孫主任是南江市旅游職業學校的宣傳部主任,文字水平一流,這種事找他幫忙肯定沒問題! 可剛掏出手機,陳見海就后悔了。 自己辛辛苦苦得到的海崖圖書館,找別人來題詞? 這算個什么事兒! 陳見海不甘心的將手機扔回到桌子上,開始進行理智的思考與分析。 做酒店需要明確受眾顧客群,開圖書館也是一樣的。 只有明確了目標群體,題詞才能更加有針對性。 “島上游客雖然多,可是大部分游客還是來休假消磨時光的,” “就算他們去了海崖圖書館,也是打卡拍照,真不見的會安安靜靜坐在原地看書。” “會經常去圖書館的,其實還是小朋友。” 陳見海眉頭微微皺起。 小馬甲島雖然面積不大,可是五臟俱全。、 該有的醫院、學校、電影院都應有盡有,甚至小島嬰兒出生率還很高,島上的小學生數量也不少。 “所以……這個題詞更主要的,還是應該針對他們。” 把握了方向,剩下的題詞內容就方便了。 陳見海拿起筆,開始琢磨著應該給一個兒童圖書館題詞題什么。 想了半天, 陳見海陡然眼前一亮! 第(1/3)頁