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    “林蘇楊和趙安，那可都是我親自教出來的學生。”

    “他們的水平，我是信得過的。”

    小孫主任白了一眼高喬。

    他身為學校的行政人員，雖然在學校工作，也被學生叫一聲“老師”。

    可是他卻沒有教過一堂課，帶過一個班級，

    嚴格來說，其實不算真正的教育工作者，

    每次想來心里總是有些遺憾。

    而高喬則抓住了他的遺憾心里，總是有意無意的提起這茬，煩得很。

    小孫主任懶得搭理他，有些憂心忡忡道：

    “兩個視頻的結果對比太明顯了……這算不算本末倒置啊？”

    高喬不以為意的開口道：

    “我覺得不算。”

    “我們宣傳的目的本來就是要提升學校知名度，為招生季做準備。”

    “現在只要一提起朗艾酒店，大家就能想到南江市旅游職業大學。這個效果不是挺好的嗎？”

    “這倒也是。”

    小孫主任想了想，覺得對方說的有些道理。

    以往學校不知道拍了多少宣傳片，

    可是沒有一次的效果這么成功的。

    “小孫老師，我有一個想法。”

    高喬眼中露出精明的目光，開口道：

    “你說如果我們將視頻重新剪輯融合一下，”

    “從朗艾酒店的宣傳片出發，在中間插入咱們學校的信息，讓觀眾在看酒店宣傳片的時候更多的了解咱們學校，是不是效果會更好？！”

    小孫主任嚇了一跳，

    “你可真敢想！”

    “不說別的，”

    “校長能答應嗎？！”

    本來之前去酒店拍攝宣傳片，就是為了給學校增加名氣。

    現在視頻地位本末倒置就算了。

    高喬竟然還要將學校的宣傳片融合在酒店宣傳片里！

    這校長要是知道了不得活活扒了他們的皮！

    “怕什么！？”

    “校長怎么了！”

    “他寫論文做課題還行，”

    “可是視頻的領域，他……不懂！”

    高喬無所謂的擺擺手。

    “前幾天我們高中同學同學會，我一個同學現在在南江市地鐵廣告部工作。”

    “我打算下午跟他好好嘮嘮。”

    “如果談攏了，就以宣傳城市人文的角度，將這個視頻播出去。”

    “到時候要是能循環播上兩三個月，咱哥倆的年底表彰可就穩了！”


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