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    世家和豪族，打壓之后，還要安撫，給予一些官職任命，有助于安穩兗州的局勢。

    與此同時，兩漢儒學大興，學派繁多，民間產生了大量的寒門士子，這些人沒有背景和關系，即使再有才華，也難有出頭之日。

    而荀攸正是建議陸宇接納這些人，給他們出頭的機會，這些人起于微末，無依無靠，自然只能依附在陸宇身邊，如眾星拱月一般，為他所用，任他驅策。

    “求賢令？唯才是舉？”

    陸宇心中感慨，這是要走曹老板的路，讓曹老板無路可走啊。

    荀攸和郭嘉聽完卻是雙眼一亮：“主上之言，當真是振聾發聵，唯才是舉這四個字，更是妙不可言，短短四個字，便道盡了明主求賢若渴之心意。”

    儒學有問題，但卻仍不失為一種優越的管理理念，能夠極大的緩和社會矛盾，降低體制的運轉成本。

    陸宇此前不斷打壓儒學，是因為獨尊儒術的害處太大。

    如今已經經過他改良的墨學和道學都已經站穩腳跟，物理和化學也正在被推廣，因此對待學儒之人，也可以展開懷柔政策了。

    數天之后，陸宇以大漢衛將軍的名義頒布，求賢令一出，天下無不嘩然。

    尤其是京師和兗州這兩處地方的讀書人，更是紛紛盛贊陸宇為“明主”，然后踴躍報名，想要求個出身。

    原本因為陸宇打壓儒學而不滿的諸多讀書人，現在全都換了一副面孔和說辭，反倒是開始拼命鼓吹陸宇的神勇無敵和施政水平，讓各路諸侯都是大跌眼鏡。

    孔曰成仁，孟曰取義。

    都說讀書人要有骨氣，但天下間最沒骨氣的，往往又都是讀書人。

    之前儒門被陸宇虐得慘了，現在陸宇稍微改變態度，他們就立刻毫不猶豫改換門庭，這就是人性。


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