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    “好，再攻過來。”

    安東教導(dǎo)別人的方式一直都是這種非常簡單的模式。

    他只會(huì)通過不斷的戰(zhàn)斗來讓別人知道一些東西，同時(shí)也只會(huì)教導(dǎo)別人該怎樣去戰(zhàn)斗。

    這也是卡特琳給李驍額外找了一個(gè)文職工作的核心原因。

    因?yàn)榘矕|雖然個(gè)人戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，有著屬于自己的奇跡，還擅長使用各種武器——但是他就是那種幾乎不攜帶針對(duì)性道具，并且對(duì)異靈的了解也是在戰(zhàn)斗中去慢慢去了解的類型。

    他毫無疑問是個(gè)合格的戰(zhàn)士，也是個(gè)強(qiáng)大的戰(zhàn)士。

    但他也只是戰(zhàn)士。

    甚至比較起帶領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)行作戰(zhàn)來，他也更適合單人作戰(zhàn)。

    也正因?yàn)檫@樣，所以他的作戰(zhàn)能力是非常強(qiáng)的。

    在卡特琳的想法當(dāng)中，只要李驍能從安東這邊學(xué)會(huì)對(duì)方五成…不，只要三成的本事，那她就心滿意足了。

    而對(duì)于這個(gè)教導(dǎo)任務(wù)，安東本來是不想接的。

    因?yàn)樗约阂灿惺虑橐觯运枰獙ふ夷切┱嬲鼙凰粗械膽?zhàn)士來教導(dǎo)，而不是來教導(dǎo)李驍這樣的關(guān)系戶。

    不過他欠卡特琳一個(gè)人情。

    卡特琳這次把這個(gè)人情用上了，安東也就過來了。

    他是來還人情的。

    砰！

    李驍聽了安東之前的話以后稍微改變了一下想法，調(diào)整了一下作戰(zhàn)思路，再度朝安東發(fā)起了進(jìn)攻。

    安東在抵擋李驍進(jìn)攻的時(shí)候完全沒有還手的意思。

    而在他這個(gè)視角當(dāng)中，他也能非常清晰的看出，之前他所說的那些李驍本來就有的對(duì)人戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)開始以肉眼可見的速度從他身上消失了。

    他的動(dòng)作開始變得不再那么簡潔，不再那么有效，開始從精悍變得普通。

    然后也就幾個(gè)小時(shí)的功夫，安東就發(fā)現(xiàn)，李驍那本來非常好預(yù)測的進(jìn)攻思路逐漸開始變得讓他看不懂了。

    他在抵擋李驍進(jìn)攻的時(shí)候，使用奇跡的次數(shù)也開始逐漸增加。

    這就讓他看著李驍?shù)难凵癞?dāng)中也帶上了幾分滿意。

    他本來是來還人情的。

    但是現(xiàn)在看到了李驍之后，安東覺得自己可能非但沒還上卡特琳的人情，甚至還又欠了她一個(gè)人情也不好說。
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