第(3/3)頁

    柴躍與李不悔她阿娘在邊上只是笑，卻不肯說一句話。

    對于飽經(jīng)風霜的他們來說，有多少人情世故看不透？

    看破不說破，親朋有得做。

    學堂里朗朗的讀書聲。

    柴旦他們雖然不讀了，卻自有更年幼的一批補上。

    蒙學先生依舊是尤萬峰，他覺得在柴家莊實在，柴家莊覺得他穩(wěn)重，互相看對了眼，就成了柴家莊專用的先生。

    在一側的窗格前，獨自坐著柴達木。

    這不是受罰，只是柴達木的進程早就超前了許多，再與一群娃娃念《三字經(jīng)》、《千字文》是不合適了。

    四書五經(jīng)柴達木都有涉獵，戰(zhàn)國李悝的《神農(nóng)書》、春秋范蠡的《養(yǎng)魚經(jīng)》、漢朝卜式的《養(yǎng)羊法》、南北朝賈思勰的《齊民要術》，更為柴達木所青睞。

    看這些書，自然少不了尤萬峰的悉心指導。

    “鵬第見過莊主。”

    柴達木叉手行禮。

    明明出身莊戶，偏偏舉止間有儒雅之氣，難怪尤萬峰肯傾囊相授。

    柴令武稍稍看了眼柴達木桌上的書籍：“為何除四書五經(jīng)之外，以農(nóng)家的書為主？”

    柴達木一板一眼地回應：“回莊主，鵬第以為，諸子百家各有其可取之處，然農(nóng)家為百家之基石。若百姓吃不飽，自然會揭竿而起，天下生靈涂炭。”

    “要讓百姓吃飽，朝廷稅賦當有度、官吏差遣當適時、土地兼并應受限、地主索取佃租應適量，災荒之年賑濟應及時，除此之外，讓土地上的作物增產(chǎn)也很重要。”

    柴達木說完，學堂里“彩”聲一片，連尤萬峰眼里都滿是欣賞。

    柴令武頗為無奈。

    一群書呆子啊！

    “你這初衷是極好的。”柴令武斟字酌句的回應，怕把柴達木的信心打擊沒了。“但是，你要知道，世界一直在變，即便是你也親眼見證過，我是如何用曲轅犁取代直轅犁的。”

    “不是說農(nóng)家的東西不好，但是，除了一些因為絕嗣等原因失傳的技藝、百姓不識字而沒有傳下來的農(nóng)藝，大部分的農(nóng)藝失傳，是因為有了更好的技藝取代。”

    “真要研究農(nóng)學，你應該拋下書本，到田間地頭，向老農(nóng)學習他們最時興的法子。”

    柴令武的話讓柴達木有些難以接受。

    原來，在莊主眼里，自己引以為傲的思路，竟然漏洞百出？

    柴令武拍拍柴達木的肩頭：“盡信書，不如無書。走出書的世界，認真看看世間萬象，再回頭看書，你能更懂書中深意。”

    出了學堂，柴令武與柴躍烤著火盆，慢慢地閑扯。

    柴家莊的勞力，全在曲轅犁作坊上，田地也不可能讓它拋荒，只能佃給了周邊莊子。

    說到用佃而不是雇傭人手，是因為雇傭人工只適合短期使用，長期的話就略貴了，還不如佃出去省心。

    “就是人手有些吃緊，連婆姨都使喚上了，造出的曲轅犁數(shù)量仍舊不足。”

    柴躍喜憂參半地望著大冬天仍舊忙忙碌碌的作坊。

    其實吧，曲轅犁的技藝，真的守不住，柴家莊能趁著這一波勢頭，吃上幾年紅利，已經(jīng)很不錯了。

    “其實，產(chǎn)量可以更高的。”柴令武輕輕一笑。“擴大作坊，核心的工藝交給柴家莊的人，刨木頭、拋光、打磨這一類小事，即便交給了鄰莊的人又何妨？”

    柴躍想了許久，才鄭重點頭：“莊主說得沒錯，是老漢心眼小了。”

    除此之外，還時不時有人以各種理由接近柴躍，試圖打探燒刀子的秘密，柴躍總是回答，一把火全部燒光了。

    不管你信不信，反正柴躍是信了。


    第(3/3)頁