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    選擇好了適合自己的歌曲之后，趙光溪就覺得心里的壓力沒那么大了，他跑回宿舍開始循環播放這首歌。

    歌曲的基調有點傷感，停進耳朵里，會讓人覺得心里酸酸的。趙光溪閉上眼睛，塞上耳機，有那么一瞬間，他仿佛站在了樹林里面，春夏秋冬，四季更迭，就站在那里等待著遠方的人。

    聽著聽著，趙光溪感覺臉上有點濕，他睜開眼睛抹了把自己的臉，他居然聽得流眼淚了。

    以前，趙光溪就覺得這首歌很好聽，可是卻從來沒有去真正的體會這首歌深處的含義。

    聽著這首歌把自己給聽哭了，趙光溪暗自下定決心，他一定要好好演唱這首歌，不為了什么成績。這么好聽的歌曲，他一定要讓更多的人再次聽到。他想要用自己的聲音，來感染所有的人。

    □□點鐘的時候，有兩個舍友回來了，只是他們都是淹頭搭腦的。

    “你們這是怎么了？情緒不太高啊。”看著舍友這樣，愛心小天使立馬上線了。

    下鋪的蘇源有些頹廢的坐到自己的床上，撲倒在枕頭里，“我那首歌怎么唱都差那么點。”

    “是啊，我的也是。”程程說道，“本來想要唱江pd的歌，但是太難了，以我的能力根本唱不好。”

    趙光溪從上鋪下來，坐到蘇源的床上，“你們倆都唱什么歌？”

    蘇源說，“我唱的是江pd的《追年》。”

    程程說，“我的是《精靈國度》。”

    這兩首歌曲都是江聿舟的歌曲，而且都是獲獎過得歌曲，“你們為什么會選擇江聿舟的歌曲？”

    蘇源和程程互看了一眼，卻說不出個所以然來。

    “你們有沒有想過，選擇江聿舟的歌或許能給你們加分，但是如果你們唱不好呢？江聿舟作為導師，有學員唱他的歌，他的考核態度就會變得更嚴厲，這樣反而不利于你們的成績的。”

    沒錯，很多選擇了江聿舟歌曲的學員都沒想到這個問題。江聿舟在面對自己的歌曲的時候，要求一定會更加的嚴格，本身他的歌曲就不是很好唱，在嚴格一點，想要拿個好成績幾乎就是不可能的。

    “那怎么辦……”

    “走，拿上電腦，我們去練習室。”

    到了練習室，趙光溪讓蘇源和程程分別唱了一首歌曲，他聽了一下兩個人唱歌時候的聲音。蘇源的聲音很清脆，程程的聲音很溫柔，兩個人屬于截然不同的風格。

    聽過他們的聲音之后，趙光溪的心里有了大概的方向。

    他在網絡上先是幫蘇源找到了幾首適合他的歌曲，又幫程程找了幾首，最后再讓他們自己挑選。

    在蘇源和程程選擇歌曲的時候，趙光溪有些出神兒了，他想起了江聿舟。江聿舟在幫自己選擇歌曲的時候，應該就是他現在這樣的感覺吧。

    江聿舟幫他選擇歌曲的時候好像以前就發生過……

    趙光溪想了一下，他的第五次考核，舞蹈的歌曲好像就是江聿舟幫他選擇的。
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