第(3/3)頁(yè) 在遼省，濱城的理工排第一，東大排第二。 不過(guò)很可惜，哪怕老爺子在神通廣大，也不能左右濱城理工校長(zhǎng)的人選。 為了大局，老爺子只能犧牲自己的愛(ài)徒，從這一點(diǎn)也能瞧出來(lái)，老爺子對(duì)東大有多重視。 “好。” 余農(nóng)連忙接起電話：“張總，回來(lái)了。” 雖然張揚(yáng)算是他的學(xué)生，可在和對(duì)方對(duì)話時(shí)，余農(nóng)很小心。 他很清楚，沒(méi)有張揚(yáng)，他很難坐上這個(gè)位置，甚至還會(huì)接替老校長(zhǎng)。 “余校長(zhǎng)叫名字就是，您可是我的老師。”張揚(yáng)連忙糾正道。 屋子里很靜，兩人的對(duì)方其他人自然聽(tīng)到了。 在聽(tīng)到張揚(yáng)的話后，余農(nóng)內(nèi)心很興奮。 瞧瞧，這小子多會(huì)做人，這不是給自己長(zhǎng)臉嗎。 要知道，老校長(zhǎng)和教育部的人可都在啊。 之前都說(shuō)他和張揚(yáng)關(guān)系好，不過(guò)那只是說(shuō)說(shuō)而已，具體兩人的關(guān)系，其他人怎么可能知道。 可是現(xiàn)在嗎，坐實(shí)了兩人的關(guān)系。 可以說(shuō)，張揚(yáng)算是間接的幫了他一次。 這一下距離他坐上那個(gè)位置更進(jìn)一步了，試問(wèn)余農(nóng)能不興奮嗎？ “余校長(zhǎng)，我有個(gè)想法想和你溝通下。”接下來(lái)張揚(yáng)也不在和余農(nóng)廢話，直奔主題。 他也沒(méi)那個(gè)時(shí)間跟這家伙廢話。 “你說(shuō)。”余農(nóng)也納悶，這家伙這個(gè)時(shí)間找自己做什么。 難道是又想請(qǐng)假？ 不應(yīng)該啊，學(xué)校不是特批了，張揚(yáng)不用請(qǐng)假也不用來(lái)。 “我想和東大合作。 東大每年畢業(yè)很多人才，我們惠豐打算招收一些人才進(jìn)入企業(yè)培養(yǎng)，同事希望咱們東大多增加幾個(gè)學(xué)科，惠豐可以和東大簽署合約，每年在這些學(xué)科招入多少比例的人才。”張揚(yáng)說(shuō)出了自己的目的。 人才培養(yǎng)。 沒(méi)錯(cuò)，就是人才培養(yǎng)。 他的先知直到2022年，所以他要在2022年之前，完成人才培養(yǎng)，哪怕沒(méi)有他，惠豐集團(tuán)也可以照常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。 這需要那些人才對(duì)惠豐忠誠(chéng)，把惠豐當(dāng)成家一樣。 這樣的人才不好培養(yǎng)，只能從大學(xué)里開(kāi)始培養(yǎng)。 所以張揚(yáng)把目光瞄上了東大。 在怎么東大還是雙一流大學(xué)，本身對(duì)人才就有吸引力，如今在和惠豐簽署了合約，會(huì)更加吸引那些高材生。 這算是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。 當(dāng)然了，惠豐自己也可以開(kāi)一所大學(xué)，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，私立大學(xué)和公立的沒(méi)法比。 國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)還是比較認(rèn)同公立大學(xué)。 就算他開(kāi)一家私人大學(xué)，也找不到人才。 所以說(shuō)，莫不如和東大合作，這樣才能共贏。 在張揚(yáng)說(shuō)完他的目的后，余農(nóng)驚呆了。 飯桌上的其他人也是如此。 全部驚呆了。 張揚(yáng)竟然要和東大合作，還提出這樣一個(gè)要求？ 這簡(jiǎn)直出乎他們的預(yù)料啊。 最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是老校長(zhǎng)，他激動(dòng)的顫抖著雙手道：“趕緊答應(yīng)下來(lái)。” 能不激動(dòng)嗎。 真要和惠豐集團(tuán)簽署了這個(gè)合作，東大的名聲立馬會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階。 可以想象，明年的招生很多人都會(huì)選擇東大。 不就是增加幾門(mén)學(xué)科嗎，沒(méi)問(wèn)題。 這些都不是事。 “啊……沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)了算。”聽(tīng)到老校長(zhǎng)的話，余農(nóng)也反應(yīng)過(guò)來(lái)。 既然老校長(zhǎng)都同意了，問(wèn)題不大。 “好。 那麻煩余校長(zhǎng)了。 還有，新增科目的教師我希望是專(zhuān)家級(jí)別的，還有我們惠豐的頂級(jí)技術(shù)工程師會(huì)經(jīng)常去東大上課，都是可以獨(dú)立開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)工程師。” 怕余農(nóng)不同意，他連忙又交代了一句。 這一下老校長(zhǎng)聽(tīng)后更加的激動(dòng)了。 如果把這個(gè)消息散播出去，東大在明年的招生也許會(huì)超越濱城的理工…… /89/89558/29542007.html 第(3/3)頁(yè)