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    這考課法的確是考核之法，考核的也的確是那些官吏將校，不過這和那位暨艷卻是有著完全的不同，同時也讓劉禪也能夠看得出來。

    人跟人之間還是有差距的。

    “先生可是將某家嚇得不輕啊！”劉禪最后長長的出了一口氣，也是露出了一個笑容，“這只是初步的東西，距離完善還需要很多東西！”

    劉禪看完之后就得出這個結論，這種考核官吏之事，可不是輕松簡單的事情，至關重要。

    不過現在的考課法，卻也是不簡陋，只是還沒有正式完成罷了。

    “這東西自然是差了不少，想要完成它，最少還需要二十年的時間，或許等到了那個時候，老夫就已經死去多年了。

    不過那個時候，想來天下已經安定了，總不能到了那個時候，我等再想這件事情，那可就晚了！”

    盧毓輕笑著承認了，也換來了劉禪的點頭。

    不過后面的話卻是讓劉禪支起了耳朵。

    “如今西川缺糧，這天下之變恐怕也就是這兩年的時間了，與其坐等，不如主動出擊！”

    “還請先生教我！”

    “這東西如今不能大興其道，不過卻是可以試用！”盧毓一句話再次讓劉禪想到了另外一件事，同時不得不說盧毓不愧是將大漢律徹底玩明白的一個人。

    大漢律繼承秦朝各項基本制度，然后在這個基礎上，加上了蕭何的《擅興》、《廄》、《戶》何為九章，之后再次在這個基礎上，張湯大筆一揮，再加《越宮律》二十七篇，　以及趙禹　《朝律》六篇，合六十篇，這就是正統漢律。

    之后的西川之地，諸葛孔明等人合力制定了《蜀科》，算得上是在大漢律的基礎上，增加了適用于當時西川之地的律法。

    可是那時候連漢中王都不是的劉備，是沒有權利制定律法的，就算他是天下公認的西川之主也不行。

    除非他敢直接將自己拖離大漢，那樣這西川也就完了。

    而這個時候，《蜀科》的出現就變成了另一個辦法，也是大漢律的另一種用法。

    大漢律之中有明文規定，各地太守，可以在當地制定出合適于當地的律法，不入漢律，但是可以在當地試行！

    也就是說，可以試試，合適的話，便送呈朝廷，由朝廷決定，是否使用。

    《蜀科》也就這樣，應運而生，同時盧毓的這種考課法，也能夠通過這種辦法應運而出！

    “先生是要在哪里試行此法？”

    “呼~”年過四十的盧毓第一次當著劉禪的面長長的出了一口氣，然后起身，正了正自己的衣冠，最后朝著劉禪躬身一拜。

    “不知道太子殿下的漢中，可還需要老夫這種老臣，執掌律法？”


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