第(2/3)頁 直播間。 “文天祥?是哪個寫出千古佳句人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥?” “老先生該不會還認識他吧!” “這也太難以置信了!” 蘑菇屋。 何老師聽到孟老先生對文天祥的評價,他遺憾的說了句:“唉,文天祥是一位民族英雄,他文武雙全,可是,他留下來的作品太少了,以至于,許多人都不知道他。” 孟平淡然一笑,“老夫哪兒,還有一些他的書信,小何,你既然想了解他,不防將那些書信取來!就在書架最右邊的梨花木箱里面。” 何老師蒙了,他看了看孟平! 直播間,網友瞬間也沸騰了起來! “我的天,老先生這究竟活了多少年啊!” “老先生不僅認識文天祥,而且手中還有他的書信!” “看來,老先生和文天祥關系不淺啊!” 孟平看著發呆的何老師,問道:“小何?你不想知道?” 何老師回過神來,快速開口道:“想知道,我這就去取!” 何老師說完,便飛快的朝著蘑菇屋外跑去。 沒過一會兒,何老師便抱著一個木箱子噠噠噠的跑了過來。 “老先生,您說的是這個箱子嗎?” 孟平淡淡的瞄了一眼,“嗯!是這個箱子!打開吧!” 何老師聞言打開了木箱,里面的紙張已經泛黃,但是,上面的字體卻依舊清晰可見。 陳館長看了看箱子,又看了看老先生,他覺得,老先生真的太慷慨大方了。 要知道,他們想要了解一個古人,只能通過他們的作品來了解。 老先生毫不藏私,直接將文天祥的信給他們看,要知道,這些信,放到現在,可是價值連城的古董啊! 何老師隨手拿出了最上面的一張信。 他打開信封,只見上面寫著,“丙辰秋,孟兄,今吾用爾法抗擊金人,大勝,快哉!孟總用兵如神,吾,佩服!” 短短的幾個字,可是言語當中,全部都是他戰勝金軍的愉悅之情。 第(2/3)頁