第(2/3)頁(yè) “老先生居然還認(rèn)識(shí)李鴻章!!!” “李鴻章,那可是北洋鐵軍的創(chuàng)始者!難不成,北洋鐵軍還有孟老先生的一份功勞?” 何老師看到網(wǎng)友的評(píng)論,有想到了老先生的身手。 他鬼使神差的問(wèn)道:“老先生,北洋鐵軍的建立,您老是不是也參與了?” “北洋鐵軍!唉,老夫本以為,鐵軍建成了,就能擋住侵略者的步伐!可惜,天算不如人算!” 如果當(dāng)年慈禧不那么肆意妄為,華夏,何至于被欺負(fù)的如此之慘! 為了一場(chǎng)所謂的盛宴,將華夏領(lǐng)土肆意分割,說(shuō)起來(lái),孟平心中也是后悔的,當(dāng)年他為什么沒(méi)有組織小慈禧進(jìn)宮! 何老師也知道歷史,他清楚,北洋鐵軍對(duì)于老先生和李鴻章而言,他就是他們的孩子! 看到自己的孩子夭折,這是所有人都難以接受的! 好在,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的崛起,這才有了華夏如今的繁榮昌盛,民主自強(qiáng)! 直播間。 “北洋鐵軍是老先生和李鴻章一起建立的!!” “老先生真的是當(dāng)之無(wú)愧的民族大英雄!” “老先生,我們以你為榮!” 何老師看著直播間網(wǎng)友對(duì)老先生的評(píng)價(jià)。 果然,每次只要是和老先生相關(guān)的事情,總會(huì)引起網(wǎng)絡(luò)上的轟動(dòng)! 小狐貍聽(tīng)到這兒,也是一臉欽佩的看著孟老先生。 隨后,他輕輕的蹲下身,動(dòng)作十分輕柔的將還在喵喵喵的小貓咪抱了出來(lái)。 “哈哈,小狐貍真棒!暢暢那個(gè)直男癌,應(yīng)該多學(xué)學(xué)小狐貍!” “暢暢也挺不錯(cuò)的,他剛剛就是太著急了而已!而且,暢暢只不過(guò)是真性情,他不做作,這樣就挺好的啊!” 喜歡暢暢的粉絲,聽(tīng)到網(wǎng)友抬高小狐貍,貶低暢暢,頓時(shí)就不答應(yīng)了! 正在被何老師強(qiáng)制性洗手消毒的暢暢并不知道,此時(shí)因?yàn)樗W(wǎng)友們吵的熱火朝天。 隨后不就,在大黃的幫助下,小狐貍便將小貓咪全部救了出來(lái)。 一共五只小貓,三只花的,兩只白的。 只是它們身上都是灰撲撲的。 妹妹看到被救出來(lái)的小貓咪,心頓時(shí)都要融化了! “好可愛(ài)!”妹妹上前抱起了一只小花貓! 她轉(zhuǎn)頭看著黃大廚,問(wèn)道:“黃老師,我能養(yǎng)它們嗎?” 黃大廚對(duì)于妹妹一向是有求必應(yīng)的,因?yàn)樗缇鸵呀?jīng)將妹妹當(dāng)成了自己女兒一般。 第(2/3)頁(yè)