第(3/3)頁 他站在也說不清這是好還是不好,因為一方面,他來了這里的,就不能安心研究古畫了,但是,也有一個好處就是,他距離孟老先生進了,那他是不是就可以多問問孟老先生關(guān)于古畫的風(fēng)格還有保存方式,畢竟在這一方面,孟老先生才是大佬。 算了,既來之,則安之!順其自然吧! 何老師對著無人機介紹道:“陳館長之后就是我們節(jié)目的常駐嘉賓了,讓我們熱烈歡迎他!” 緊接著,一陣掌聲便在蘑菇屋響了起來。 直播間的網(wǎng)友看到陳館長的加入,瞬間驚呆了,不是吧,國家博物館館長,居然要留下來拍攝節(jié)目? 何老師看著網(wǎng)友得彈幕,急忙解釋道:“陳館長來此,只是為了能夠更多的和孟老先生交流!” 網(wǎng)友聽到何老師的解釋,便瞬間明白了,陳館長是奔著孟老先生去的! 蘑菇屋里,眾人吃完早餐過后,孟平因為想起點事,便率先回到了自己的小院。 孟老先生走后沒過多久,都教授他們便到了桃花源。 陳教授看著他們?nèi)绱丝焖俚膭幼鳎椭浪菐煹埽潜贾难蚍阶饋淼模? 他們博物館,每個人都各司其職。 都教授看到陳館長,親切的跑過來同他打招呼。 “陳師兄!來的挺早的啊!” “都師弟,不早,我前腳剛到,你們后腳就來了。”陳館長笑著說道,“你們是來接手文物的吧!” “是啊,奉命來這里的!” “哈哈,走吧,我?guī)闳ッ侠舷壬卦鹤印!? 陳館長說完,便帶著他這位師弟上去了孟老先生的住處。 孟平在昨天便讓暢暢他們幫忙將倉庫里的藏品進行了大致整理。 但是因為時間太趕了,他們依舊還有許多文物沒有收拾好。 孟平看著都教授,又看了看陳館長,淡然道:“這位就是小陳的師弟了吧!” 都教授聽到孟老先生的話,笑道:“是的,之前我在直播間發(fā)過彈幕!” 孟平笑了笑,便將他們請進了自己的小院。 陳館長他們和孟平寒暄了一會兒,然后他們才開始搬運寶物。 孟老先生有意鍛煉暢暢,便讓他幫忙搬運。 第(3/3)頁