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    而且，秦始皇，還真的有可能是為千古一帝！

    何老師收斂了臉上震驚的表情，緩了一會(huì)兒問道：“老先生，那歷史中真實(shí)的秦始皇是什么樣子的？”

    “異人啊，他是位才學(xué)驚艷，政治敏銳的帝王！他在前面幾位秦王的鋪墊下，一統(tǒng)六國，合并天下，制定秦法，并且，他還重用蒙恬等賢良之人！”

    何老師聽著孟老先生的講解，繼續(xù)問道：“可是史記中的秦始皇和老先生所說的差別很大啊！而且，秦始皇為了愚昧百姓，專門焚書坑儒啊！”

    “史記？你說的是司馬遷寫的史記？”

    “是的，老先生！”

    “哈哈，司馬的史記，關(guān)于漢代的人物列傳是真的，但是關(guān)于異人的，除了一掃六國，合并天下是真的，其余的都不了盡信！”

    何老師對(duì)于孟老先生的話，感到十分迷惑。

    孟老先生喝了口茶，解釋道：“因?yàn)樗抉R的史記，是通過宮人們的口述寫出來的，但是，當(dāng)時(shí)漢代的宮人，大多數(shù)都是六國遺民，他們只想盡力的抹黑異人！”

    何老師這才想起司馬遷撰寫史記的背景！

    是啊，歷史都是由勝利者撰寫的。司馬遷就算在正直，他寫的東西也是要皇帝看的，但凡皇帝有任何不滿，他的書，只怕是難以保存的。

    何老師嘆了口氣，問道：“老先生，那焚書坑儒是假的了？”

    “是假的，異人燒的，不過是幾個(gè)方士騙子的書！”

    “那，秦始皇真的建造過阿房宮嗎？”

    “沒有，當(dāng)時(shí)異人舉全國之力，修筑長城，抵御匈奴入侵，國庫早已空空如也，哪里還有銀子建造奢侈的阿房宮！而且，當(dāng)時(shí)秦朝天子著黑衣，就是為了勤儉節(jié)約！”

    孟老先生回憶著記憶中的帝王。

    那孩子，也是一個(gè)可憐之人，從小便被父親送到異國為質(zhì)，在他國受盡了屈辱，好不容易回過，還要被兄長追殺，也是多虧了孟平的保護(hù)，那孩子才好不容易活了下來。

    正是因?yàn)樗娺^百姓受苦的模樣，所以他才選擇以戰(zhàn)止戰(zhàn)，用最短的時(shí)間，獲取天下太平。

    可是好不容易天下太平了，那孩子卻累垮了！

    常年的憂思成疾，最終使得他英年早逝！！

    厚重的大秦歷史，也從此改朝換代！

    何老師，黃大廚，暢暢，妹妹，小狐貍，還有一旁的馮大師，陳館長，小張，聽到孟老先生的話，都愣住了。

    直播間。
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