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    兩者之間的差距，一目了然。

    陳源走入嶺南大學的階梯教室的時候，頓時也被這種熱鬧的場面給驚了一下。

    他們這里的氣氛，好像比中海大學里面還要熱鬧一些啊。

    沒辦法，之前也說了。

    其他方面的成就，嶺南大學是完全沒法和中海大學比的。

    他們也就能靠著電競社的實力，才能在大學里面去撐一撐了。

    身為大學，提升學生們的歸屬感最為重要。

    那么，如何才能夠提供學生們的歸屬感呢。

    最起碼也要讓學生對學校，有一個清楚的認知。

    雖然學校們主張鼓勵學生的話都是，出了學校之后，要讓學校以你們為榮。

    但是這句話，本質上只是一句口號而已。

    事實上，在學校的時候，還是讓同學們以學校為榮比較重要。

    不然每年夏天招生的時候，他們憑什么在偌大一個龍國爭取那么多的學生呢。

    招不到學生，分數線就會下降。

    分數線下降了，就會招來更劣質的學生。

    劣質的學生無論是在任何方面，給學校帶來良好影響的概率都是要低于那些優質學生的。

    以此類推，從此以后只會陷入更加讓人難受的惡性循環。

    所幸嶺南大學做的還不錯，最起碼在電子競技這一個方面，他們的學生是以學校為榮的。

    從此刻人山人海的大禮堂中，就可以十分清楚的看出這一點。

    徐主任帶領陳源幾人走到后臺，沒過多長時間，嶺南大學電競社的成員也走了過來。

    面對中海大學眾人的時候，嶺南大學的幾個人的臉上皆沒有什么表情。

    就像是對自身的實力抱有絕對的自信一般，既然知道的比賽的結果，就不用再陳源幾人身上浪費時間了。

    陳源將他們的表情看在眼里，記在心里。

    現在越膨脹，將來被痛擊的時候，就會通的越狠。

    他不是變態，沒有折磨對手的習慣。

    只是想想這些人從天上掉落到地下時的表現，嗯，應該會非常過癮吧。

    到了大區賽之后，失敗一次還有著復活的機會。
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