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    “大家好?！毙l(wèi)宣禾跟同學(xué)們打招呼。

    同學(xué)們回應(yīng)他：“衛(wèi)總好?！?

    “衛(wèi)總？”衛(wèi)宣禾微笑道：“這個(gè)稱(chēng)呼一下子就拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。我也是桐城大學(xué)畢業(yè)的，大家就叫我?guī)熜职??！?

    衛(wèi)宣禾掃視了一眼學(xué)生，幽默道：“逃課的人不算太多，就不點(diǎn)名了，開(kāi)始上課吧。”

    有學(xué)生悄悄拿著衛(wèi)宣禾的封面雜志找他簽名。秦悅拎著蛋糕走來(lái)，正好看到這一幕，會(huì)心一笑。

    衛(wèi)宣禾并沒(méi)有給學(xué)生簽名，他道：“今天你們來(lái)這兒的目的是上課，我們都應(yīng)該遵守課堂的紀(jì)律。”

    被拒絕的學(xué)生有些委屈，“既然要遵守課堂紀(jì)律，師兄為什么選擇在這兒上課？”

    衛(wèi)宣禾道：“我們這門(mén)選修課的題目就是《網(wǎng)絡(luò)新科技賦予媒體的無(wú)限可能性》。在這里上課，是希望幫助大家突破傳統(tǒng)思維方式的束縛?！?

    他的話贏得了學(xué)生的認(rèn)同，只聽(tīng)衛(wèi)宣禾又道：“校園周?chē)羞@么多高樓大廈，我們被困在方寸之間，就更需要這樣一個(gè)開(kāi)闊的環(huán)境，把眼界放寬，把視線投遠(yuǎn)，追求無(wú)限的可能性……”

    遠(yuǎn)處的秦悅欣賞地看著這個(gè)優(yōu)秀的男人，眼里滿是崇拜。

    一堂課結(jié)束，衛(wèi)宣禾才看見(jiàn)秦悅，不過(guò)，他的目光很快就輕飄飄地挪開(kāi)了，沒(méi)有做一絲停留。

    有學(xué)生好奇地問(wèn)：“衛(wèi)師兄，你有沒(méi)有女朋友啊？”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，秦悅的眼里頓時(shí)裝滿了期待，她多希望衛(wèi)宣禾能親口承認(rèn)和她的戀愛(ài)，哪怕不提姓名。

    不過(guò)，衛(wèi)宣禾什么都沒(méi)有說(shuō)，只是岔開(kāi)話題：“友情提醒，現(xiàn)在是課堂時(shí)間，希望大家提出的問(wèn)題都與課堂有關(guān)?！?

    秦悅有些失望，在看到衛(wèi)宣禾被學(xué)生圍得水泄不通時(shí)，她忍不住走上前，喊了一聲：“宣禾?！?

    她的聲音很溫柔，被學(xué)生們的聲音蓋過(guò)了。

    有女生靦腆地說(shuō)：“衛(wèi)師兄，我已經(jīng)申請(qǐng)你們公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了，希望得到批準(zhǔn)！”

    衛(wèi)宣禾笑笑，“我非常期待你的表現(xiàn)，以后遇到什么困難可以來(lái)找我?！?

    其他同學(xué)像受到了鼓勵(lì)似的，紛紛喊道：“我也想去！”

    “我也想！”

    “還有我！”
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