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    給陳東佩戴了帝都勛章后，趙桓卻沒有按慣例拿起錦盒中的官印，而是鄭重的向陳東說道：“卿軍功卓著，按朝廷律例，卿會榮升為一方重將。但朕在卿等太學生身上見到了顧盼英姿，風云意氣。這份忠義熱血，昂揚自信不應該曇花一現，消失在歷史長河。”

    “朕聞少年強，則國強。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海,    來日方長。”

    “朕希望你能擔任太學司業,    位比太上政和年間。為朕，為國家，承師問道，以養天下之士。使太學生今日熱血忠義能一代代傳給大宋年輕士人。”

    位比徽宗政和年間，這是一份極高的待遇。徽宗年間，國家廢除科舉，人材皆由學校選拔，太學達到極盛時期。所以東京才會有數以萬計的太學生。

    這份以學校為基礎的人才選拔制度并非不先進，只是他的選拔、考核機制出現了極大的問題，所以才無法有效運行。

    趙桓早已受夠了科舉選拔的士大夫腐朽落后，所以打算趁此進一步大興學校，并將已經廢除多年的科舉徹底終結，將士大夫階層掃入歷史的塵埃。在學校年輕人中選拔任命一批批意氣飛揚的基層官員，讓他們給國家注入新鮮的血液。

    陳東立即拱手說道：“只要能為陛下效勞，臣愿鞠躬盡瘁。”

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    給數十名東京軍民封賞之后，終于到了最后，給靖康最大的功臣岳飛封賞。

    本來按朝廷規劃的流程，給岳飛這位最大的功臣授勛，應該排在首位。

    但岳飛堅定的支持趙桓的想法，授勛大典不僅僅是為了獎勵武將功勛，更是為了提振軍心士氣，使家國天下感受軍隊榮譽。

    讓全軍榮譽位在個人之前，意義重大。

    所以岳飛毫不在意個人榮辱，選擇在全軍之后接受官家的激勵。

    觀禮的所有人都以尊崇的目光望向授勛臺，有些人哪怕平靜的站在那里，也是光彩照人，氣沖斗牛。

    臺上只剩下了趙桓和岳飛，趙桓英姿筆挺。而岳飛則陽剛堅毅，一身戎裝加身，軍人的正直、堅韌、弘毅、忠誠體現的淋漓盡致。他就是大宋所有軍人的楷模，是支撐起大宋脊梁的柱石。

    是趙桓能意氣奮發，睥睨四方，君臨天下最強力的支柱。

    趙桓鄭重的將帝都勛章掛在了岳飛胸前，直視著這位兩鬢發白的年輕將領，說道：“靖康國難，卿手扶天戈，忠義與日月爭光。名在旗常，功在社稷。天報勛勞，克昌厥后，雖百世可知也。”
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