第(1/3)頁(yè) 各位老師看唐峰的眼神都已經(jīng)發(fā)生了嚴(yán)重的變化。 畢竟,這些試卷都是他們臨時(shí)找的,唐峰根本不可能提前知道試卷的內(nèi)容。 而且唐峰答題的速度,他們都是看在眼里。 直接就是一氣呵成。 中間沒有絲毫的停頓。 很明顯,這些題目對(duì)于唐峰來說,完全是沒有任何的難度。 甚至都不需要思考。 厲害!實(shí)在是太厲害了! “老師們,我是不是可以回教室?”唐峰站了起來。 “你先回去。等明天我再找你。”何勇點(diǎn)了點(diǎn)頭。 唐峰趕緊離開了這里。 “何老師,我是真沒想到,我們班竟然隱藏了唐峰這么一匹大黑馬。按照他剛才測(cè)試的成績(jī),不管是京城大學(xué)還是水木大學(xué),都沒有問題。”數(shù)學(xué)老師忍不住發(fā)出驚嘆。 “我也沒想到這小子會(huì)這么厲害!關(guān)鍵他一直都是吊兒郎當(dāng),上課不是說話就是睡覺,哪里有一點(diǎn)兒學(xué)霸的樣子。”何勇嘆了一口氣。 “我真佩服這小子,竟然如此沉得住氣!如果不是他主動(dòng)暴露,我們還被他蒙在鼓里。”英語(yǔ)老師一邊翻閱著手里的試卷一邊感嘆。 “他之所以這么做,肯定也是經(jīng)過深思熟慮。如果他之前成績(jī)平平,只有高考取得高分,勢(shì)必會(huì)引來很多人的質(zhì)疑。甚至有人會(huì)覺得其中肯定有內(nèi)幕。他為了堵住這些人的嘴,只能是主動(dòng)暴露。”何勇猜測(cè)。 “沒錯(cuò)!肯定是這樣!如此一來,我們這些老師們都可以給他作證。”數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “我的想法是明天繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行測(cè)試,看看他的實(shí)力究竟有多強(qiáng)。如果他依舊可以獲得滿分,那么也就意味著,他完全有問鼎全省高考狀元的實(shí)力。”何勇做出決定。 “我們學(xué)校是不是還沒出過省狀元?”數(shù)學(xué)老師的心情有些激動(dòng)。 “沒有。”何勇?lián)u了搖頭。 “難不成唐峰很有可能會(huì)創(chuàng)造新的學(xué)校記錄?”大家的情緒都被調(diào)動(dòng)起來。 “有這個(gè)可能。不管怎么樣,等明天再給他測(cè)試一次。如果他還是能考滿分,我就向校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。”何勇話一說完,離開了這里。 這時(shí)候,唐峰已經(jīng)回到教室。 同學(xué)們的目光都已經(jīng)發(fā)生了改變。 雖然他們潛意識(shí)的認(rèn)為唐峰是提前做了精心的準(zhǔn)備,但是唐峰舉手投足之間流露出的氣質(zhì),還是對(duì)他們?cè)斐闪藰O大的震撼。 “唐峰,到底咋回事?”王濤已經(jīng)有些迫不及待。 “沒事。老師讓我做了一套試卷。”唐峰漫不經(jīng)心的回答。他的目光,始終落在蘇曉麗的身上。 第(1/3)頁(yè)