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第31章 應(yīng)戰(zhàn)-《我爸重生在了高冷學(xué)神身上》


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    “吐……不出來(lái)了。”林初穗又補(bǔ)了幾口紅棗水,將紙團(tuán)徹底吞了下去。

    “你……你們?nèi)齻€(gè),下課來(lái)你們班主任辦公室!”

    ……

    英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)身在黑板上鞋子,肖衍低聲對(duì)林初穗道:“沒(méi)這個(gè)必要,老師不會(huì)對(duì)我怎樣。”

    林初穗當(dāng)然知道,年級(jí)第一的學(xué)神光環(huán)護(hù)體,只要不是殺人放火,任何事,都可以大事化小、小事化了。

    “你是好學(xué)生,那就不要在老師心目中留下不好的印象咯,什么一分100,用成績(jī)做生意,你還想不想要期末的推優(yōu)啦。”

    “推優(yōu)沒(méi)有獎(jiǎng)金,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)所謂。”

    “但那是榮譽(yù)啊。”

    “榮譽(yù)能當(dāng)飯吃?”

    “你真是掉進(jìn)錢眼子里了。”

    肖衍嘴角抿了抿,他就是掉進(jìn)錢眼子里了。

    家境無(wú)憂的好學(xué)生才會(huì)在乎什么榮譽(yù),他一直都是務(wù)實(shí)派,現(xiàn)實(shí)得一批,簡(jiǎn)直面目可憎。

    肖衍見(jiàn)她水杯見(jiàn)了底,于是從自己保溫杯里倒了些水,裝進(jìn)她的杯子:“那么大一團(tuán)紙,你也能吞下去。”

    語(yǔ)氣帶了輕微的責(zé)備。

    “我什么都能吞。”林初穗心情忽然變的不錯(cuò),笑吟吟的,視線落在他倒水的手上。

    真是皓腕如雪,修長(zhǎng)冷感,讓人情不自禁想褻瀆。

    她一口喝光了肖衍給她倒的水:“學(xué)神,我還要。”

    肖衍索性把自己杯子里的水全給她了。

    “學(xué)神,還要。”

    “學(xué)神沒(méi)有了。”

    “不管,我還要。”

    “那你等一會(huì)兒。”

    陸甜白意味深長(zhǎng)地回頭望了她們一眼,眼底還帶了些小驚恐,不知道腦子里又裝了什么黃.色廢料。

    ……

    下課后,三個(gè)人拍成一排站在辦公室墻邊,當(dāng)著班主任的面,復(fù)述紙條的內(nèi)容。

    許嘉寧:“肖衍,我要正式向你宣戰(zhàn),期中考試,我們一決高下。”

    肖衍:“我應(yīng)戰(zhàn)。”

    許嘉寧:“來(lái)啊,放學(xué)別走,我們刷黃岡密卷!”

    肖衍:“我應(yīng)戰(zhàn)。”

    許嘉寧:“誰(shuí)輸誰(shuí)是狗!”

    肖衍:“我應(yīng)戰(zhàn)。”

    許嘉寧:“你還有沒(méi)別的臺(tái)詞!”

    肖衍:“我……”

    ……

    “閉嘴。”班主任老秦打斷了他們:“就這樣?”

    林初穗腦袋點(diǎn)得跟不倒翁似的:“對(duì)啊對(duì)啊對(duì)啊,我全程見(jiàn)證,就是這樣!很無(wú)聊吧,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道成績(jī)好的人腦子里在想什么,就這點(diǎn)破事,能傳紙條傳半節(jié)課。”

    老秦卷了書(shū),拍在她的腦門上:“年級(jí)第一和年級(jí)第二的對(duì)決,你一倒數(shù)的渣渣,跟著湊什么熱鬧?”

    林初穗:“我就……隨便湊湊熱鬧”

    老秦:“人家上課傳紙條都能隨便考高分,你呢,湊熱鬧能考幾分,回去寫(xiě)一份檢討書(shū)交上來(lái)!”

    林初穗:?

    “憑什么,傳紙條的是他們啊!”

    “等你能考到他們分?jǐn)?shù)的零頭,也可以免寫(xiě)檢討?”

    “我……”

    醉了。

    最后,兩位上課傳紙條的好學(xué)生全身而退。

    全程就林初穗挨了老秦一頓批評(píng),灰頭土臉地離開(kāi)辦公司。

    林初穗吃了這次的教訓(xùn),也總算懂了,神仙打架的事情,最好不要瞎摻和。

    人家毫發(fā)無(wú)傷,反倒是她一個(gè)吃瓜群眾受傷不輕。

    放學(xué)的時(shí)候,林初穗趴在桌上抓耳撓腮寫(xiě)檢討。

    肖衍漫不經(jīng)心道:“寫(xiě)完了,檢查一遍錯(cuò)別字。”

    “沒(méi)有錯(cuò)別字!”

    “讓我檢查出來(lái),我會(huì)請(qǐng)你把它吃了。”

    “……”

    這時(shí),3班的生活委員安嫻找到了肖衍:“肖衍同學(xué),聽(tīng)說(shuō)你這邊可以學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我現(xiàn)在感覺(jué)自己的成績(jī)好像到瓶頸了,想突破一下,能不能請(qǐng)你幫我補(bǔ)習(xí)呢?”
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