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    “不算落落，現(xiàn)在國(guó)教學(xué)院里已經(jīng)有我們四個(gè)學(xué)生了，但就還差個(gè)老師。”

    陳長(zhǎng)生看著金玉律拜請(qǐng)道：“請(qǐng)先生留下來教導(dǎo)我們。”

    金玉律一身修為境界，穩(wěn)穩(wěn)壓過離山長(zhǎng)老小松宮，想來比天道院院長(zhǎng)茅秋雨也差相仿佛，再加上他的資歷以及修行方面的經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)教學(xué)院里做個(gè)老師,    那是綽綽有余。

    當(dāng)然這是一方面，另一方面還是因?yàn)榻鹩衤蓧驈?qiáng)，如果金玉律能夠留在國(guó)教學(xué)院那么也就能時(shí)刻的保護(hù)著他們了。

    但金玉律卻是沒有同意陳長(zhǎng)生的請(qǐng)求，笑著搖頭說道：“哪有學(xué)生請(qǐng)老師的道理？”

    陳長(zhǎng)生有些無奈，說道：“國(guó)教學(xué)院里現(xiàn)在只有學(xué)生，也沒有院長(zhǎng)。”

    金玉律看著他頗有深意地說道：“主教大人既然把名冊(cè)和鑰匙全部都交給了你，自然有他的想法。”

    陳長(zhǎng)生不知道主教大人到底在想什么，只想著金玉律應(yīng)該以怎樣的身份留在國(guó)教學(xué)院，皺眉想著。

    金玉律何嘗猜不出來陳長(zhǎng)生的心思，但也不點(diǎn)破，因?yàn)檫@也是殿下交代給他的任務(wù)。

    “依你的意思，我看院門短時(shí)間內(nèi)都不會(huì)修，會(huì)這樣很長(zhǎng)時(shí)間。”

    金玉律看著破落的院門，說道：“既然是學(xué)院，最重要的事情就是讀書，哪怕只有你們?nèi)齻€(gè)學(xué)生，正常的教學(xué)也不能被打擾，院門形同虛設(shè)，你們可能需要一個(gè)門房？”

    陳長(zhǎng)生聽懂了他的意思，有些吃驚，但哪里肯答應(yīng)。

    林瑯在一旁也說道：“前輩何故這樣，我們豈敢讓前輩您這樣的強(qiáng)者來為我們守門。”

    “我在白帝城外的東坡種地種了幾百年，做做門房又怕什么呢？”

    金玉律笑著說道，沒有給四名少年拒絕的機(jī)會(huì)，說道要去準(zhǔn)備些材料，在院門側(cè)修個(gè)小房子，便自行離開。

    最高興的還是要數(shù)軒轅破了,    他不知道也懶得去想門房有什么不好，只要金玉律能留在國(guó)教學(xué)院當(dāng)中就行。

    林瑯和陳長(zhǎng)生對(duì)視無言，心想真的讓金玉律這樣的傳奇人物當(dāng)門房？這國(guó)教學(xué)院的規(guī)格未免也太高了些，不過從今往后還有誰敢來國(guó)教學(xué)院鬧事？

    只怕看見門口的金玉律便要嚇得尿褲子的跑回去。

    秋雨已歇，天色漸暗，軒轅破去西面的院墻下挖坑葬馬，也不要人幫忙。

    于是唐三十六便拉著林瑯兩人去到藏書館。
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